【优化指导】2014高考数学总复习第7章第4节直线、平面平行的判定及其性质课件新人教A版.pptVIP

一、直线与平面平行 1．判定定理 2.性质定理 二、平面与平面平行 1．判定定理 2.性质定理 (1)能否由线线平行推证面面平行？ (2)能否由线面垂直推证面面平行？ 提示：(1)可以，只需一平面内的两相交线分别平行于另一平面内的两条相交线，就可得到这两平面平行．(2)可以，只需两平面垂直于同一直线，就可得到两平面平行． 当一个平面内有无数条直线平行于另一个平面时，这两个平面不一定平行，也可能相交． 1．下列命题中，正确的是(　　) A．若a∥b，b?α，则a∥α　 B．若a∥α，b?α，则a∥b C．若a∥α，b∥α，则a∥b　　 D．若a∥b，b∥α，a?α，则a∥α 解析：A中，a也可能在平面α内，故不正确；B中，a、b也可能异面，故不正确；C中，a，b可能平行、相交或异面，故不正确；D中，由线面平行的定义知正确． 答案：D 2．设m，l表示直线，α表示平面，若m?α，则l∥α是l∥m的(　　) A．充分不必要条件　　 B．必要不充分条件 C．充要条件　　 D．既不充分也不必要条件 解析：当l∥α时，l与m不一定平行；反之，当l∥m时，l与α不一定平行，也可能是l?α. 答案：D 3．下列命题中，错误的是(　　) A．平面内一个三角形各边所在的直线都与另一个平面平行，则这两个平面平行 B．平行于同一个平面的两个平面平行 C．若两个平面平行，则位于这两个平面内的直线也互相平行 D．若两个平面平行，则其中一个平面内的直线平行于另一个平面 解析：由面面平行的判定及性质知A、B、D正确． 答案：C 4．过三棱柱ABC－A1B1C1任意两条棱的中点作直线，其中与平面ABB1A1平行的直线共有________条． 解析：各中点连线如图，只有面EFGH与面ABB1A1平行，在四边形EFGH中有6条符合题意． 解析：①体现的是线面平行的判定定理，缺的条件是“l为平面α外的直线”即“l?α”，它同样也适合②③，故填l?α. 答案：l?α 【考向探寻】 1．直线与平面平行的判定． 2．直线与平面平行的性质． 3．直线与平面平行的判定与性质的综合应用． 【典例剖析】 (2)两个全等的正方形ABCD和ABEF所在的平面相交于AB，M∈AC，N∈FB，且AM＝FN.求证：MN∥平面BCE. (2)解：证法一：过M作MP⊥BC，过N作NQ⊥BE，P、Q为垂足(如图1)，连结PQ. 证法二：过M作MG∥BC，交AB于G(如图2)，连结NG. ∵MG∥BC，BC?平面BCE， MG?平面BCE， ∴MG∥平面BCE. 又∵AM＝FN，AC＝BF， (1)判定直线与平面平行的主要方法： ①利用定义(常用反证法)． ②利用判定定理：关键是找平面内与已知直线平行的直线．可先直观判断平面内是否已有，若没有，则需作出该直线，常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线． ③利用面面平行的性质定理：当两平面平行时，其中一个平面内的任一直线平行于另一平面． (2)利用线面平行的性质，可以实现由线面平行到线线平行的转化．解题时，若遇到线面平行这一条件，就需在图中找(或作)过已知直线与已知平面相交的平面，这样就可以由性质定理实现两种平行的转化． 利用定理证明线面平行时一定要注意解题的规范性，证题中要体现一直线在平面内，另一直线不在平面内的步骤． 【活学活用】 1.如图所示，在空间四边形ABCD中，截面EFGH为平行四边形，试证：BD∥平面EFGH，AC∥平面EFGH. 证明：∵四边形EFGH为平行四边形， ∴EF∥GH. 又EF?平面ACD，GH?平面ACD， ∴EF ∥平面ACD. 又EF?平面ABC，平面ABC∩平面ACD＝AC， ∴EF ∥ AC. 又AC?平面EFGH，EF?平面EFGH， ∴AC ∥平面EFGH. 同理BD ∥平面EFGH. 【考向探寻】 1．平面与平面平行的判定． 2．平面与平面平行的性质． 3．平面与平面平行的判定与性质的综合应用． 【典例剖析】 (1)设m，n是平面α内的两条不同直线，l1，l2是平面β内的两条相交直线，则α∥β的一个充分而不必要条件是 A．m∥β且l1∥α　　　　 B．m∥l1且n∥l2 C．m∥β且n∥β　　 D．m∥β且n∥l2 (3)如图所示，三棱柱ABC－A1B1C1，D是BC上一点，且A1B∥平面AC1D，D1是B1C1的中点，求证：平面A1BD1∥平面AC1D. (1)解析：由两平面平行的判定定理可得B选项满足． 答案：B (3)证明：如图所示，连结A1C交AC1于点E. ∵四边形A1ACC1是平行四边形， ∴E是A1C的中点，连结ED. ∵A1B ∥平面AC1D， 平面A1BC∩平面AC1D＝ED， ∴A1B∥ED.∵E是A1