【优化指导】2014高考数学总复习第7章第5节直线、平面垂直的判定及其性质课件新人教A版.pptVIP

一、直线与平面垂直 1．直线和平面垂直的定义 直线l与平面α内的 一条直线都垂直，就说直线l与平面α互相垂直． 2．直线与平面垂直的判定与性质 1．两条直线和一个平面所成的角相等，这两条直线的位置关系怎样？ 提示：平行、相交、异面三种情况都有可能． 二、平面与平面垂直 1．二面角的有关概念 (1)二面角：从一条直线出发的 所组成的图形叫做二面角． (2)二面角的平面角：在二面角的棱上任一点，以该点为垂足，在两个半平面内分别作 的两条射线，这两条射线所构成的角叫做二面角的平面角． (3)二面角的范围：[0，π]． 2．平面和平面垂直的定义 两个平面相交，如果所成的二面角是 ，就说这两个平面互相垂直． 3．平面与平面垂直的判定定理与性质定理 2．垂直于同一平面的两平面是否平行？ 提示：不一定，可能平行也可能相交． 1．设l、m、n均为直线，其中m、n在平面α内，则“l⊥α”是“l⊥m且l⊥n”的(　　) A．充分不必要条件　　　　 B．必要不充分条件 C．充要条件　　 D．既不充分也不必要条件 解析：当l⊥α时，l⊥m且l⊥n.但当l⊥m，l⊥n时，若m、n不是相交直线，则得不到l⊥α. 答案：A 2．将图1中的等腰直角三角形ABC沿斜边BC的中线AD折起得到四面体ABCD(如图2)，则在四面体ABCD中，AD与BC的位置关系是(　　) A．相交且垂直　　 B．相交但不垂直 C．异面且垂直　　 D．异面但不垂直 解析：由题意知AD⊥BD，AD⊥DC，又BD∩DC＝D，故AD⊥平面BCD.又BC?平面BCD，所以AD⊥BC.又AD与BC异面，故选C. 答案：C 3．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，B1C与平面DD1B1B所成角的大小是(　　) A．15°　　　 B．30°　　　 C．45°　　　 D．60° 4．设α，β是空间两个不同的平面，m，n是平面α及β外的两条不同直线．从“①m⊥n；②α⊥β；③n⊥β；④m⊥α”中选取三个作为条件，余下一个作为结论，写出你认为正确的一个命题：________．(用代号表示) 解析：将①③④作为条件，构造长方体进行证明，即从长方体的一个顶点出发的两条棱与其对面垂直，这两个对面互相垂直，故①③④?②；对于②③④?①，可仿照前面的例子进行证明． 答案：①③④?②(或②③④?①) 5．(理)设P是60°的二面角α－l－β内一点，PA⊥α，PB⊥β，A、B分别为垂足，PA＝2，PB＝4，则AB的长是________． 解析：如图所示，PA与PB确定平面γ，设平面γ与l交于点E，则BE⊥l，AE⊥l， ∴∠BEA即为二面角的平面角， 5．(文)在正三棱锥P－ABC中，D，E分别是AB，BC的中点，有下列三个论断：①AC⊥PB；②AC∥平面PDE；③AB⊥平面PDE.其中所有正确论断的序号为________． 解析：取AC中点O，连接PO，BO，则AC⊥PO，AC⊥BO，又PO∩BO＝O，所以AC⊥平面POB，故AC⊥PB.由AC∥DE知AC∥平面PDE.显然③不成立． 答案：①② 【考向探寻】 1．直线与平面垂直的判定． 2．直线与平面垂直的性质． 3．直线与平面垂直的判定与性质的综合应用． 【典例剖析】 (1)如图甲，在△ABC中，∠ABC＝90°，PA⊥平面ABC，则图中直角三角形的个数是________． (1)利用线面垂直的判定、性质寻求图中的垂直关系． (2)①证明PH⊥AD，PH⊥AB即可． ②由①知PH为四棱锥的高，证四边形ABCD为直角梯形，根据公式求体积即可． ③取PA中点M，证DM⊥平面PAB及EF∥DM即可． (1)解析：∵PA⊥平面ABC，AB，AC?平面ABC， ∴PA⊥AB，PA⊥AC，PA⊥BC. 又CB⊥AB，PA∩AB＝A，∴CB⊥平面PAB.∴CB⊥PB. ∴△PAB，△PAC，△PBC，△ABC均为直角三角形． 答案：4 (2)①证明：因为AB⊥平面PAD，PH?平面PAD， 所以PH⊥AB. 因为PH为△PAD中AD边上的高， 所以PH⊥AD. 因为PH?平面ABCD，AB∩AD＝A，AB，AD?平面ABCD，所以PH⊥平面ABCD. ②解： 因为PD＝AD，所以MD⊥PA. 因为AB⊥平面PAD，所以MD⊥AB. 因为PA∩AB＝A， 所以MD⊥平面PAB， 所以EF⊥平面PAB. (1)证明直线和平面垂直的常用方法有 (2)当直线和平面垂直时，该直线垂直于平面内的任意一条直线，常用来证明线线垂直． 【活学活用】 1.( 理)如右图所示，已知PA⊥矩形AB