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- 2017-09-01 发布于安徽
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摘要
高校校运会是高校体育活动的重要组成部分,是展示学校自身教职工和学生们的
精神面貌的窗口,并且通过它来检验学校体育的教学成果。但是,年复一年,北京市
高校校运会的竞赛体制,管理措施、组织形式与方法基本上仍然是按照以往的做法,
走的仍旧是老的观念、老思想、老路子。根本没有随着社会的发展和学生的心理以及
自身发展的实际需要而改变,已经是远远落后于当今社会时代的发展要求,校运会比
赛内容与现在的体育教学的目的和课程改革发展的目标相背离,没有完全展示出体育
比赛对于促进学生参加体育活动的正面的、积极作用。因此,就需要对高校校运会承
办者及组织者的思想观念、竞赛体制以及竞赛管理组织方法进行一系列改革,针对自
身情况对运动会的内容和组织形式、组织方法进行创新。如何找到北京市高校校运会
开展中存在问题,为北京市高校校运会的开展提供切实可行的改革措施,是本文要解
决的关键问题。
本文通过采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、统计法以及分析法等方法,
对北京市部分高校开展校运会的现状进行全面调查并进行针对性的研究与分析,发现
并找出其校运会存在的问题并提出建议和对策。北京市高校校运会的现状为:1、北
京市高校校运会开展形式单一,沿袭传统的运动会模式,主要是以田径项目为主,其
他项目为辅。2、北京市高校校运会中田径项目所占比例最大,43%的学生希望能够增
加趣味项目,篮球、排球、足球、乒乓球、
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