2014届高三数学总复习（回顾+突破+巩固+提升作业）第八章第五节椭圆课件文.pptVIP

【规范解答】（1）由简单性质知|AF1|=a-c,|F1F2|=2c, |F1B|=a+c,又三者成等比数列,所以|F1F2|2=|AF1||F1B|, 即4c2=a2-c2,a2=5c2,所以 ∴e= 答案： (2)①由 得 ∴椭圆C: 即x2+3y2=3b2. 设P(x,y)为椭圆C上任意一点, 则 若b＜1，则-b＞-1， 当y=-b时, 又b＞0，得b=1 (舍去), 若b≥1，则-b≤-1， 当y=-1时， 得b=1, ∴椭圆C的方程为 ②假设存在点M(m,n)满足题意,则 即 设原点到直线l:mx+ny=1的距离为d, 则 当且仅当 即 亦即 时, ∴M( )或M( ). 显然存在这样的点M( )或M( )或M( ) 或M( )，使S△AOB最大，最大值为 【拓展提升】 1.用待定系数法求椭圆标准方程的四个步骤 (1)作判断：根据条件判断椭圆的焦点在x轴上，还是在y轴上，还是两个坐标轴都有可能. （2）设方程：根据上述判断设出方程. （3）找关系：根据已知条件，建立关于a,b,c的方程组. （4）得方程：解方程组，将解代入所设方程，即为所求. 【提醒】当椭圆焦点位置不明确而无法确定标准方程时，可设 为 也可设为Ax2+By2=1(A＞0,B＞0 且A≠B). 2.利用椭圆简单性质的注意点及技巧 (1)注意椭圆简单性质中的不等关系 对于椭圆标准方程中x,y的范围，离心率的范围等，在求与椭 圆有关的一些量的范围，或者最大值、最小值时，经常用到这些不等关系. (2)利用椭圆简单性质的技巧 求解与椭圆简单性质有关的问题时，要结合图形进行分析，当涉及顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时，要理清它们之间的内在联系. 3.求椭圆的离心率问题的一般思路 求椭圆的离心率或其范围时，一般是依据题设得出一个关于 a,b,c的等式（或不等式），利用a2=b2+c2消去b，即可求得离 心率或离心率的范围. 【变式训练】(2013·淮南模拟)已知椭圆C1: （a＞b＞0）的右焦点为F,上顶点为A，P为C1上任一点，MN是 圆C2:x2+(y-3)2=1的一条直径，若与AF平行且在y轴上的截距 为 的直线l恰好与圆C2相切. (1)求椭圆C1的离心率. (2)若 的最大值为49,求椭圆C1的方程. 【解析】(1)由题意可知直线l的方程为 因为直线l与圆C2:x2+(y-3)2=1相切， 即a2=2c2,从而 (2)设P(x,y),则 即 又 ①当c≥3时, 解得c=4,此时椭圆方程为 ②当0＜c＜3, 但 故舍去. 综上所述，椭圆C1的方程为 考向 3 直线与椭圆的位置关系 【典例3】(2013·南昌模拟)设椭圆C1: （a＞b＞0） 的左、右焦点分别是F1,F2，下顶点为A,线段OA的中点为B (O为坐标原点),如图.若抛物线C2:y=x2-1与y轴的交点为B， 且经过F1，F2点. (1)求椭圆C1的方程. (2)设M（0， ）,N为抛物线C2上的一动点，过点N作抛物线 C2的切线交椭圆C1于P，Q两点，求△MPQ面积的最大值. 【思路点拨】(1)求出y=x2-1与x轴，y轴的交点坐标得到 c,b的值，再根据a2=b2+c2求出a,代入C1的方程. (2)设N(t,t2-1)，建立过点N的直线方程，与椭圆方程联立， 利用根与系数的关系设而不求，整体代入求得|PQ|，进而 用点到直线的距离公式求出点M到直线PQ的距离d,从而得 S△MPQ = |PQ|d求解. 【规范解答】（1）由题意可知B(0,-1)，则A（0，-2）, 故b=2. 令y=0得x2-1=0,即x=±1，则F1(-1,0),F2(1,0)，故c=1. 所以a2=b2+c2=5.于是椭圆C1的方程为: （2）设N(t,t2-1),由于y=x2-1, ∴y′=2x,知直线PQ的方程为: y-(t2-1)=2t(x-t), 即y=2tx-t2-1. 代入椭圆方程 整理得: 其中Δ=400t2(t2+1)2-80(1+5t2)［(t2+1)2-4］ =80(-t4+18t2+3), 设P(x1,y1),Q(x2,y2),则 故 设点M到直线PQ的距离为d,则 所以,△MPQ的面积 当t2=9即t=±3时取到“=”，经检验此时Δ＞0，满足题意. 综上可知,△MPQ的面积