高考一博【创新方案】2014届高考数学一轮复习6.2一元二次不等式及其解法讲解与练习理新人教A版.docVIP

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型； 2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系； 3.会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图. 1.以选择题或填空题的形式考查一元二次不等式的解法．如2012年重庆T2等．2.已知二次函数的零点的分布，求一元二次方程中未知参数的取值范围． 3.与函数等知识综合考查一元二次不等式的相关知识. [归纳·知识整合] 一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系如下表 判别式Δ＝b2－4ac Δ＞0 Δ＝0 Δ＜0 二次函数y＝ax2＋bx＋c (a＞0)的图象 一元二次方程ax2＋bx＋c＝0 (a＞0)的根 有两相异实根x1，x2(x1＜x2) 有两相等实根x1＝x2＝－ 没有实数根 ax2＋bx＋c＞0 (a＞0)的解集 {x|xx1或xx2} {x|x≠－} R ax2＋bx＋c＜0 (a＞0)的解集 {x|x1＜x＜x2} ? [探究]　1.ax2＋bx＋c0，ax2＋bx＋c0(a≠0)对一切xR都成立的条件是什么？ 提示：ax2＋bx＋c0对一切xR都成立的条件为 ax2＋bx＋c0对一切xR都成立的条件为 2．可用(x－a)(x－b)0的解集代替0的解集，你认为如何求不等式0，≥0及≤0的解集？ 提示：＜0(x－a)(x－b)0； ≥0 ≤0? [自测·牛刀小试] 1．(教材习题改编)已知集合A＝{x|x2－160}，B＝{x|x2－4x＋30}，则A∩B＝(　　) A．{x|－4x1}　　　　　B．{x|－4x3} C．{x|－4x1或3x4} D．{x|1x4} 解析：选C　由x2－160，得－4x4， 故A＝{x|－4x4}． 由x2－4x＋30，得x3或x1， 故B＝{x|x3或x1}． 故A∩B＝{x|－4x1或3x4}． 2．不等式≤0的解集为(　　) A．{x|x1或x≥3} B．{x|1≤x≤3} C．{x|1＜x≤3} D．{x|1x3} 解析：选C　由≤0，得 解之得1＜x≤3. 3．(教材习题改编)设二次不等式ax2＋bx＋10的解集为，则ab的值为(　　) A．－6　　　　B．－5　　　　C．6　　　　D．5 解析：选C　x＝－1，是方程ax2＋bx＋1＝0的两根， －＝－1＋即＝.又－1×＝， a＝－3，b＝－2.ab＝6. 4．(教材习题改编)若关于x的一元二次方程x2－(m＋1)x－m＝0有两个不相等的实数根，则m的取值范围为________． 解析：方程x2－(m＋1)x－m＝0有两个不相等的实数根， Δ＝(m＋1)2＋4m0，即m2＋6m＋10. m－3－2或m－3＋2. 答案：(－∞，－3－2)(－3＋2，＋∞) 5．不等式x2＋ax＋40的解集不是空集，则实数a的取值范围是________． 解析：不等式x2＋ax＋40的解集不是空集， Δ＝a2－4×40，即a216. a4或a－4. 答案：(－∞，－4)(4，＋∞) 一元二次不等式的解法 [例1]　求下列不等式的解集： (1)－x2＋8x－30；(2)x2－4x－5≤0； (3)ax2－(a＋1)x＋10. [自主解答]　(1)因为Δ＝82－4×(－1)×(－3)＝520，所以方程－x2＋8x－3＝0有两个不等实根x1＝4－，x2＝4＋.又二次函数y＝－x2＋8x－3的图象开口向下，所以原不等式的解集为{x|4－x4＋}． (2)原不等式可化为(x－5)(x＋1)≤0，所以原不等式的解集为{x|－1≤x≤5}． (3)若a＝0，原不等式等价于－x＋10，解得x1. 若a0，则原不等式等价于(x－1)0，解得x，或x1. 若a0，原不等式等价于(x－1)0. 当a＝1时，＝1，(x－1)0无解； 当a1时，1，解(x－1)0得 x1； 当0a1时，1，解(x－1)0得 1x. 综上所述，当a0时，解集为； 当a＝0时，解集为{x|x1}；当0a1时，解集为；当a＝1时，解集为；当a1时，解集为. 若将本例(2)改为“x2＋4x＋5≤0”呢？ 解：Δ＝42－4×5＝16－20＝－40， 不等式x2＋4x＋5≤0的解集为.　　　　 ——————————————————— 一元二次不等式的解法 (1)对于常系数一元二次不等式，可以用因式分解法或判别式法求解． (2)对于含参数的不等式，首先需将二次项系数化为正数，若二次项系数不能确定，则需讨论它的符号，然后判断相应的方程有无实根，最后讨论根的大小，即可求出不等式的解集． 1．解下列不等式： (1)8x－1≤16x2； (2)x2－2ax－3a20(a0)． 解：(1)原不等式转化为 16x2－8x＋