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首都师范大学数学系自评报告 数学系发展历史 首都师范大学数学系的前身是北京师范学院数学系（创立于1954年）和北京师范学院分院数学系（创立于1978年），1992年两系合并，成立了首都师范大学数学系。2000年之前，本科教育只有一个专业—数学与应用数学（师范类），现在本科教育有三个专业：数学与应用数学（师范类）、数学与应用数学、信息与计算科学。 1992年数学系把发展目标确定为：国内地方师范大学数学系的前列。在1992年--2000年的8年时间里，首都师范大学数学系在学科建设和师资队伍建设方面取得了历史性的突破。特别1996年获得“基础数学”博士点，是数学系发展史上的里程碑。 2001年根据学校的发展规划和数学系自身发展需要，数学系重新确定了自己的发展目标：国内外有影响的的高水平数学系。2001年以来，数学系在学科建设和师资队伍建设方面取得了快速的发展：基础数学（2002年评为北京市重点学科）和应用数学（2002年评为北京市重点建设学科）学科有了自己的特色和优势；拥有了国内外知名数学家组成的学科带头人群体，以优秀青年教师为主体的高水平师资队伍。2002年一年我系在编教师在权威核心和SCI期刊上发表论文40余篇。2003年获得了应用数学博士点、计算数学和概率统计两个硕士点，人事部批准建立了数学博士后流动站。目前，数学系已经拥有了基础数学和应用数学两个博士点，基础数学、应用数学、计算数学和概率统计4个硕士点，还有课程论（数学类）和教育硕士（数学类）两个硕士点，数学系已经形成了比较完整的办学体系。 1954年至今，在长达近50年的师范教育中，首都师范大学数学系形成了自己的师范教育特色和优势，培养了大批优秀中学数学教师和中学校长，同时也培养了许多优秀的数学人才。 数学系概况 （一）、学科建设情况 目前，数学系拥有3个本科专业、6个硕士学位授权点；1996年获得基础数学博士学位授予权；2003年获得应用数学博士学位授予权、建立了数学博士后流动站；现有北京市重点学科1个、重点建设学科1个。 数学 学科 建设 情况 省部级 重点学科 基础数学、 应用数学（建设） 批准 部门 北京市 教 委 获得时间 1996 投入经费(已到位) 210万元 2001 190万元 博士点获得时间 基础数学 1996年 应用数学 2003年 硕士点获得时间 基础数学 1981年 应用数学 1998年 计算数学 2003年 概率统计 2003年 课程与教学论（数学） 1983年 教育硕士 1998年 博士后流动站建立时 间 2003年 （二）、科研工作 1、1998-2003年在编教师主持的科研项目（目前主持的主要科研项目见附录1） 项目 名称 国家自然科学 基金项目 北京市自然科学 基金项目 科技部 973、863 其它省、部级 项 目 数量 22 14 5 24 22项国家自然科学基金资助的项目中有3项是国家重点项目。在承担科技部973、863项目的教师中，有1人是973项目的专家组成员、有1人是863项目的主持人。 2、1998-2002年在编教师发表的科研论文（部分论文见附录2） 总数 核心期刊 374 255 3、近年来在编教师获得的教学与科研成果奖 等级 国 家 级 省 部 级 其它 国家 自然 科学 奖 国家 优秀 教材 奖 中科院自然科学 奖 教育部科技进步 奖 教育部优秀教材 奖 北京市科技进步 奖 北京市优秀教学成果 奖 国防科委科技进步奖 两弹元勋青年奖 面 向 21世纪教 材 一等奖 1 1 1 1 2 1 1 1 2部 二等奖 1 3 2 4 2 三等奖 3 （三）、师资队伍 1．2003年教师情况 总数 教授 博士导师 副教授 有博士学位 的教师 78 25 17 38 38 2．特聘教授情况 总数 北京市特聘教授 首都师范大学特聘教授 5 3 2 3．目前专项基金资助计划入选者 项目 名称 教育部“跨世纪人才培养计划” 教育部“高等校骨干教师基金” 教育部“高等学校秀青年教师资助计划” 人事部留学人员择优项目 北京市科技新星 人数 1 2 1 1 1 4．主要研究方向 基础数学：代数学、多复变函数论、调和分析与逼近论、几何与拓扑 应用数学：偏微分方程的理论与应用、数学物理、图象处理与CT技术 计算数学： 流体方程的计算、有限元方法、微分方程的数值计算 运筹与控制: 最优化理论与算法，随机运筹学、图论与组合 概率论与数理统计：渗流理论、随机分析 数学教育与数