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- 约2.42千字
- 约 3页
- 2017-09-01 发布于山东
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《一个小村庄的故事》说课稿
九年义务教育人教版小学语文第五册的第10课《一个小村庄的故事》以一把斧头为线索,讲述了一个美丽的小村庄,由于村里的人们不加节制地砍伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,那个美丽的小村庄从此消失得无影无踪。文章文字浅显却寓意深刻:教育我们要爱护树木、保护环境、爱护绿色家园。文章时代感强,充分体现了语文课程的工具性和人文性的高度统一。
整篇课文紧紧围绕着“保护环境”的主题,通过质朴的语言,将学生带入了一个全新的视野窗口,从这个窗口里他们看到了历史环境的巨大变迁,激发了他们内心强烈的情感共鸣,深深感受到环境保护的重要性,从而深化了主题。下面我将从教材、教学理念、教法与学法、教学过程、以及教学板书这几个方面进行说课。
一、教材分析
首先我说说教材。根据新课程标准,本组课文训练重点,编者的主要意图,学生的实际,我确定了:
(一)本课的教学目标:
1.知识目标:学会本课15个生字,弄懂“裸露”、“咆哮”等词语的意思;有感情的朗读课文;通过朗读,交流、体会含义深刻的句子,悟出课文中蕴含的道理。
2.技能目标:培养学生结合句子、联系上下文理解词语的能力
3.情感目标:教育学生从小热爱大自然、保护大自然。
4.发展目标:培养学生爱护家园、保护环境、为后人造福的忧患意识。
《语文课程标准》
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