高考直通车【优化指导】2014高考语文总复习第4章第4节句式与翻译课件新人教版.ppt

文言翻译是高考必考的一个重要内容，是文言文阅读理解和现代语言表达的一个综合，既是重点，又是难点。这要求考生既需要有一定的文言知识的积累，又需要用现代规范汉语进行准确表达。这里面涉及了一个重要内容，即文言句式和用法(主要指词类活用)。正确理解与现代汉语不同的句式和用法，对文言翻译的通顺畅达至为重要。近几年，高考对文言翻译的赋分不断提高，这就充分说明了高考对此考点的重视程度。这就要求考生在备考复习过程中，在文言知识积累的同时，加大文言文阅读的力度，熟练掌握常见文言实词、虚词、句法和相关古文化常识，要取得文言翻译的高分，就不是难题了。 古代汉语与现代汉语的句式有许多是不同的，辨识这些不同，掌握文言文中有别于现代汉语的句式，是阅读文言文必需的能力。近几年，新课标全国高考卷一般不单独直接设题考查文言句式和用法，而是把此考点的要求设在文言实词选择题和文言翻译题中作为“采分点”进行考查。《考试说明》明确列出五项需要掌握的内容：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 一、六类特殊句式 1．判断句 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文中常用以下几种形式表示判断。 (1)用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者，……也”的，其中“者”表停顿，“也”表判断；有单用“者”或“也”的；也有“者也”在句尾连用的。 例如：夫天者，人之始也；