【四川专用】2014届高考语文二轮复习教案：第十一章《考前审题规范》30.docVIP

第十一章　考前审题规范 微专题　考前审题规范 一、读一读 读题步骤和方法 1.小声读，读要慢 拿起笔，逐字逐句地小声朗读，读得要慢。 2.明要求，抓关键 用笔在题干中圈出“题眼”(关键词语)，用心体会题目要求。 3.挖暗示(提示)，定区间 大部分题干都能显示答题区间(尤其是题干中出现的原文词句之所在)。故要确定答题区间。另外，也有部分题目题干有隐含信息，要注意挖掘。 当然，读题的最高境界是与命题人“心神相知”，能知道他要考的“考点”“题点”是什么，目的是什么，可联系哪些知识储备。 二、练一练 (一)古诗鉴赏 1．上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？ 答题要求：_________________________________________________________________ 题干关键词语：_____________________________________________________________ 答题区间：_________________________________________________________________ 提示暗示：_________________________________________________________________ 提示　什么意思，什么样的情感 意思　情感 上阕最后两句 注意将上阕