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2017-09-01 发布于湖北
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对向量法与坐标法的一些认识.pdf

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对向量法与坐标法的一些认识郑平兰州I城市学院数学学院 730070 ，●●●●，、【 ^ 臻要 | 毒 l≯甍《。| 篷黉．i ^ ，～令 4(0，0)，(Y，，0)，c(o，l，)IJ!_JD( ，)，E(o， )，F(，0) 一通过向量法与坐标法两种方法的比较，阐述了在具体问题中如何选 = ● 条中线fIJ方依次为AD： =÷X 一 = 择适当的方法解决问题，以逸到思维的灵活性、深刻性，提高数一学能力。：一一(— 1) CF：={ +．、l‘ 攀浸讽。 _ j_ | 曩 I fl ’’ 11 向量法：坐标法；数学能力 = Y thI{．，，，、钳4D’。BE的交的fJj1为(÷，{) ． = ÷(一 {) 即点0 l… ’．△ 8C的条线交J 向量法与坐标法郁是解析几何重要的思想方法和半要的研点评：在教学践 {1．我们看列证法2学生更容易掌握和究工具。坐标法的特点是比较具体直接，而向量法体现了抽象理解，而证法 1学生的解答过程书写上问题多，主要表现在向量与具体的完美结合。在具体问题中如何选择适 j的方法解决问的分解定理不会用或不好。如何用向量法求解则要在具体解题题，以达到培养学生思维的灵活性、深划性，提高数学能力，奉过程巾让学生慢慢体会。文就此问题进行阐述。二有些问题选用向量法比坐标法简单一、有些问题选用坐标法比向量法简单例1．证明三角形二条中线共点