高考专题【全程复习方略】（福建专版）2014高考数学第四章第二节平面向量的基本定理及向量坐标运算课件理.ppt

故根据平面向量基本定理，一定存在实数m、n，使得 ∴(-12，8)=m(1，3)+n(2，4)， 也就是(-12，8)=(m+2n，3m+4n)， 可得 解得 ∴ 热点考向 3 平面向量共线的坐标表示 【方法点睛】 利用两向量共线解题的技巧 (1)一般地，在求与一个已知向量a共线的向量时，可设所求向量为λa(λ∈R)，然后结合其他条件列出关于λ的方程，求出λ的值后代入λa即可得到所求的向量. (2)如果已知两向量共线，求某些参数的取值时，则利用“若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是x1y2=x2y1”解题比较方便. 【提醒】利用向量共线的充要条件解题时，易忽视条件中“非零向量”的限制，解题时要注意零向量的特殊性、方向的任意性，避免造成不必要的错误. 【例3】已知a=(1,0),b=(2,1), (1)当k为何值时，ka-b与a+2b共线. (2)若 且A、B、C三点共线，求m的值. 【解题指南】(1)利用向量共线的充要条件列出关于k的方程求 解即可. (2)可引入参数λ使 求m，或利用 的坐标形式求 m. 【规范解答】(1)ka-b=k(1,0)-(2,1)=(k-2,-1). a+2b=(1,0)+2(2,1)=(5,2). ∵ka-b与a+2b共线， ∴2(k-2)-(-1)×5=0, 即2k-4+5=0,得k=- . (2)方法一:∵A、B、C三点共线， ∴ . 即2a+3b=λ(a+mb), ∴ 解得m= . 方法二： =2a+3b=2(1,0)+3(2,1)=(8,3), =(1,0)+m(2,1)=(2m+1,m), ∵A、B、C三点共线，∴ ， ∴8m-3(2m+1)=0,即2m-3=0,∴m= . 【反思·感悟】向量共线的坐标表示既可以判定两向量平行，也可以由平行求参数.当两向量的坐标均非零时，也可以利用坐标对应成比例来求解.在利用a∥b求参数值时，可以引入参数利用a=λb列方程组求解，如a、b均为坐标形式，可直接列方程求解. 【变式训练】已知向量 若点A、B、C能构成三角形，则实数m满足的条件是_________. 【解析】因为 所以 由于点A、B、C能构成三角形，所以 不共线， 而当 共线时，有 解得m= ,故当点A、B、C 能构成三角形时实数m满足的条件是m≠ . 答案：m≠ 【变式备选】向量a=(x,1),b=(9,x),若a与b方向相反，则x=___________. 【解析】因为a∥b,所以x2=9，所以x=±3.又因为a与b方向相反，所以x=-3. 答案：-3 1.(2013·晋江模拟)在平行四边形ABCD中， AC与BD交于点O，E是线段OD的中点，AE的 延长线与CD交于点F.若 则 ＝( ) 【解析】选B.由已知得 又△DEF∽△BEA， 即 ∴ ＝ ∴ 2.(2013·宁德模拟)已知向量a=(1，1)，b=(-1，0)，若向量 ka+b与向量c=(2，1)共线，则k=( ) (A)-1 (B)1 (C)-2 (D)2 【解析】选A.由题意可知ka+b=(k-1，k)， ∵ka+b与向量c=(2，1)共线， ∴ 即k-1=2k，∴k=-1. 3.(2012·泉州模拟)已知两点A(4，1)，B(7，-3)，则与 同向的单位向量是______. 【解析】∵ ∴与 同向的单位向量为 答案： 第二节 平面向量的基本定理及 向量坐标运算 1.平面向量基本定理 已知：e1,e2是同一个平面内的两个___________. 条件：对于这一平面内的任一向量a, _____________实数 λ1,λ2满足a=____________. 结论：不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的 _________. 不共线向量 有且只有一对 λ1e1+λ2e2 一组基底 【即时应用】 判断下列关于基底的说法是否正确(请在括号内画“√”或“×”). (1)在△ABC中， 可以作为基底. ( ) (2)在□ABCD中， 可以作为基底，但 不能作为基 底. ( )