大学生自我伤害的相关因素调查分析.pdfVIP

1 II I IIII Iillll1111111 IIIIIII 大学生自我伤害的相关因素调查分析Y1 研究生： 王三菊 专业： 护理学 导 师： 张晓明 教授 中文摘要 目的 调查研究当今大学生自我伤害的相关因素，对大学生自我伤害的相关因 素进行分析，为进一步的心理干预提供理论依据，制定出干预模式，以预防并 减少大学生自我伤害的发生，提高大学生的心理健康水平，为大中学生心理 教学提供理论依据。 方法 将省内外十二所高校的大一至大四的1800名在校大学生作为研究对象， 应用自我设计的大学生自我伤害问卷(见附录I)、艾森克人格问卷(EPQ) 1 (见附录II)于2009年10月至200年3月期间进行团体施测，了解我国 大学生自我伤害的发生率及分布情况，调查影响大学生自我伤害的相关因 素，并在此基础上进行比较及相关性分析。 结果 大学生自我伤害发生率为26．7％；不同性别、来源地、专业的大学生之 间自我伤害发生率差异有统计学意义，男生高于女生，理科高于文科，农村 高于城镇、城镇显著高于城市；大学生自我伤害受多种因素影响，其发生率 在不同家庭、成长经历及亲子关系、消费行为因素、应对方式、人际关系、 人格特征、自我接纳等因素间存在显著性统计学差异；将各因素进行Logistic 回归分析，表明遇到逆境采取积极调整的应对方式是大学生自我伤害行为的 保护因素，而父母训斥、人际关系差、孤独、失恋等为大学生自我伤害行为 的危险因素。 结论 1．大学生自我伤害行为发生率高，受不同性别、专业、来源地的影响， 男生高于女生，理科高于文科，农村高于城市。 本课题为山东省教育厅科研基金资助项目 课题号：J09LF78 1 2．大学生自我伤害的发生与家庭状况、成长经历及亲子关系、经济状况、应 对方式、人际关系、人格特征、对自我接纳程度等因素密切相关。． 3．要有效预防、减少大学生自我伤害的发生，需家庭、学校、社会共同 努力，帮助大学生建立积极的应对方式，提高其心理健康水平。 关键词 大学生；自我伤害；相关因素 2 ANDSTUDYRELATIVEFACTORS0F INVESTIGATIONON COLLEGESTUDENTS’SELF．HARM Postgraduate：sanjUWang Speciality：Nursing Tutor：Professor Zhang Xiaoming Abstract ective Obj To and onrelativefactorsof investigatestudy college for aimedat theoreticalbasis further intervention， providing psychological