（四川专用）2014届高考语文二轮复习小题抢分 第26练.docVIP

第26练 1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(　　) A.嗔怪/缜密　甲胄/压轴戏　伎俩/栉风沐雨 B.案牍/渎职 褒义/电饭煲 祛除/曲意逢迎 C.兴许/幸亏 捭阖/柏油路 划分/华而不实 D.韬略/叨扰 骁勇/肖像权 坎坷/不落窠臼 答案　B 解析　A项读音依次为chēn/zhěn，zhòu，jì/zhì。B项读音依次为dú，bāo，qū。C项读音依次为xīn/xìnɡ，bi，huà/huá。D项读音依次为tāo，xiāo/xiào，kě/kē。 2.下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A.编纂　兰天　蔚然成风　诙谐幽默 B.瞭望 重叠 杳无音信 颗粒归仓 C.赝品 痉孪 心劳力拙 知书达礼 D.弦律 蛰伏 人参鹿茸 舐犊情深答案　B 解析　A项兰天—蓝天。C项痉孪—痉挛，知书达礼—知书达理。D项弦律—旋律。 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　) 黄河像母语，从大地上流过，________我们的生活，从述说者与倾听者身上同时获得反光。______汉语，是一条流淌在我血管里的黄河，______，无论词汇还是语法，都构成强刺激。我为黄河写诗，等于在血液里淘金。我努力__________一个人与黄河的血缘关系。 A.滋润 然而 奔流而下 开始 B.照亮 因而 一往无前 发现 C.照耀 而 泥沙俱下 发掘 D.滋养 但是 坚定不移 展现答案　C 解析　这段文字主旨是讲黄河与汉语之间的关系。第一层是讲黄河与母语汉语对我们的影响，即“照耀我们的生活”，让我们“获得反光”。第二层是具体从述说者“我”的角度讲汉语与黄河的血缘关系。两层都用比喻，而且两层之间又互相对照映衬，从不同角度讲黄河与汉语之间的相互联系。所以选C最为恰当。 4.下列各句中，没有语病、表意明确的一句是(　　) A.这类公租房小区干净整洁，屋内设施较好，包括热水器、电视机、床、衣柜、厨卫家电等，堪比经济型酒店。 B.在《致青春》被《疯狂原始人》、《钢铁侠3》、《遗落战境》和《被解救的姜戈》四部好莱坞大片的围剿下，凭借强大的口碑成功化解强势冲击，创下华语电影的奇迹。 C.教育应该成为实现社会平等的伟大工具，我们希望北大保安队的励志故事是可亲近的，而不是只被刊登在报纸上的“传奇”。 D.一些文化评论家认为，“浅阅读”虽然有较为快速、及时等优点，但也存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力，反映出一种浮躁的心态。 答案　C 解析　A项并列不当，“厨卫家电”包括“热水器”。 B项滥用介词造成主语残缺，改为“《致青春》在……”，并去掉“被”字。 D项“存在”宾语残缺，改为“存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力的弊端”。 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题) (1)淇则有岸，________________。(《诗经·氓》) (2)________________，微冷，山头斜照却相迎。(苏轼《定风波》) (3)凄神寒骨，________________。(柳宗元《小石潭记》) (4)想当年，金戈铁马，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5)________________，池鱼思故渊。[陶渊明《归园田居(其一)》] (6)渔舟唱晚，________________。(王勃《滕王阁序》) (7)蹑足行伍之间，________________。(贾谊《过秦论》) (8)地崩山摧壮士死，________________。(李白《蜀道难》) 答案　(1)隰则有泮　(2)料峭春风吹酒醒　(3)悄怆幽邃　(4)气吞万里如虎　(5)羁鸟恋旧林　(6)响穷彭蠡之滨　(7)而倔起阡陌之中　(8)然后天梯石栈相钩连 6.请将下列几个短句整合成一个单句，解释“比较文学”。 比较文学兴起于19世纪末和20世纪初，是文艺学的一个分支。它研究两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程，还研究文学与其他艺术门类、其他意识形态的相互关系。它包括影响研究、平行研究和跨学科研究。 答案　比较文学是兴起于19世纪末和20世纪初的对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程，以及文学与其他艺术门类、其他意识形态的相互关系进行比较研究的包括影响研究、平行研究和跨学科研究的文艺学的一个分支。 7.近日，一条事关文物保护的微博引起围观，有批评者认为微博语言有些“暴力”。请你重写一条。要求：观点鲜明，语言得体、简明，40字左右。 一名游客在北京游故宫时，竟然在故宫大铁缸上刻下“梁齐齐到此一游”的字迹。有位姓颜的故宫工作人员在巡视时发现后，一气之下便将照片发到微博上，并写道：“逮到你都得剁你的手！” 　(示例)留在文物上的名字，有些叫作不朽，有些叫作遗臭，有些叫作玷污。请尊重文物