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第四节 全球气候变化
【考纲要求】
1. 高考要求:(1)掌握不同时间尺度的气候变化特点,并能结合一些气候资料等分析气候变化的特点。
(2)理解近百年气候变化的特点、成因、危害及对策。
2. 热点:气候变化既有自然原因、也有人为原因,但人为造成温室气体排放、全球变暖是全球关注
焦点,也是命题热点。
【考情分析】
1.考点分布:2012江苏卷地理1、2;2012重庆卷文综6;2012重庆卷文综9。
2. 高考命题趋势:(1)结合2009年哥本哈根气候大会的召开,考查全球气候变化的表现、原因及对策。(2)以某区域农业生产活动的变化为背景考查全球气候变化的影响。
【自主学习】
一、全球气候在不断变化之中
1.气候变化的主要表现:不同时间尺度的____________变化。
2.不同时间尺度的气候变化
时间尺度 时间 特点 地质历史时期 距今1万年前 时间跨度大,周期长 历史时期 距今1万年以来 全球气温变化呈________趋势 近代 近一二百年__________时期 二、全球气候变化的可能影响及适应对策
1.全球气候变暖的可能影响
影响 具体表现 海平面上升 改变海岸线,给沿海地区带来巨大影响,______________地区面临被淹没的危险 对农业生产带来影响 有利:全球气候变暖预示着____增加,生长期延长,提高作物产量;不利:温度升高伴随着____加重,造成供水不足,使农作物减产 影响整个水循环过程 可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,增加________________的发生,加剧水资源的不稳定性与供需矛盾 2.气候变化的适应对策
(1)通过技术措施减少目前大气中的________、甲烷等温室气体。
(2)科学预测、积极地适应______________。
〖互助学习〗
根据自主学习中存在的问题,分组讨论以下几个问题:
1.地球大气中二氧化碳增多的原因有哪些?
2.全球变暖有百害而无一利,这种说法对吗?
3.日常生活中我们应该怎样做才能减少温室气体的排放?
点拨点一 全球气候变化的原因
全球气候变暖的原因
气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主要原因是温室气体如二氧化碳、甲烷等的增加。
例 1.全球气候的变化给世界各国自然环境和社会经济带来不同程度的影响,它要求人类积极采取各种措施应对这种变化。读“丹麦位置示意图”(图甲)和“大气受热过程图”(图乙),回答(1)~(3)题。
(1)近百年来,丹麦气候变化的主要趋势是…………………………………………………………( )
A.气温升高,降水变少 B.气温降低,降水变多
C.气温升高,降水变多 D.气温降低,降水变少
(2)对照图乙,丹麦气温的变化与下列因素有关的是………………………………………………( )
A.①增强 B.②减弱 C.③减弱 D.④增强
(3)针对当前全球气候变暖趋势,人类应该…………………………………………………………( )
①植树造林,提高森林覆盖率 ②推广节能技术,提高能源利用率
③开发核能和可再生能源,优化能源消费结构 ④关停高耗能产业,减小矿物能源消耗总量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:
点拨点二 全球变暖带来的深刻影响
1.气候变化对海平面和海岸带的影响
2.
3.
4.对生态系统的影响
例 2.2011年11月15日,科技部、国家气象局和中科院在京联合发布了《第二次气候变化国家评估报告》。报告称,在近60年期间,我国陆地表面温度上升导致大部分冰川面积缩小一成。据此回答(1)~(2)题。
(1)对冰川加速融化产生的结果表述错误的是………………………………………………………( )
A.可以改变当地地貌B.可以加速水土流失
C.从长远看,可以改善灌溉条件D.增加了灾害危险
(2)冰川消融的一个主要原因是全球气温升高,全球气温升高对今后50年内地球环境的潜在影响表述不正确的是…………………………………………………………………………………………………( )
A.全球普遍变得干旱 B.山地0℃等温线将上移
C.森林带将向两极推移 D.海平面将上升
答案:
〖变式达标〗
图1为某半球甲地位置示意图,图2为甲地降水量月分配柱状图,图3为月平均气温变化曲线图(图2和图3横坐标表示月份的顺序相同)。读图完成1~3题。
1.甲地降水量最多的季节是
A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季
2.图3所示~四条曲线中,能反映甲地月平均气温变化情况的是
A.曲线 B.曲线C.曲线 D.曲线
3.甲地的气候类型最有可能是
A.地中海气候 B.亚热带季风气候C.热带沙漠气候D.温带海洋性气候
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