从“借读费”的取消看流动儿童义务教育起点公平.pdfVIP

着教研究 现代教育科学 MODERNEDUCATIONSCIENCE 2009年第6期 从 “借读费’’的取消看流动儿童义务教育起点公平 叶 咏 (广州大学教育学院，广东 广州 510006) 摘 要：义务教育起点公平是教育公平的前提，是建设和谐社会的关键。”借读费”的取消进一步推动 了流动儿童义务 教育起点公平，促进教育公平的实现。各级政府对流动儿童义务教育经费合理分担，均衡优质义务教育资源。加大对民办学 校的扶持力度，健全的政策保障，能更好地推进流动儿童义务教育起点公平。 关键词 ：义务教育；教育起点公平；借读费 中图分类号：G52 文献标识码：A 文章编号：1005—5843 (2009)06-0053—03 教育公平是社会公平的基石，是构建和谐社会的重要 瑞典学者胡森在分析教育机会平等这一观念时，对 组成部分。宏观层次上，教育公平包括起点公平、过程公 “平等”和 “机会”分别进