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河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一化学导学案:第四章 第二节第二课时《非金属及其化合物》.doc
第2课时
【学习目标】
掌握氯离子的检验方法。
2. 使学生了解实验室制备氯气的原理和方法。
【重、难点】
氯离子的检验
【自主学习】
一:氯离子检验
如何检验Cl-?,为什么要加稀硝酸酸化?
原理:
对比实验:
总结:被检液中滴入少量__酸化,再滴入__溶液,若产生__,则可断定溶液中含有氯离子。不可用盐酸酸化,酸化目的是防止(__、__、__、__)影响。
[归纳整理]氯离子(Cl―)的检验方法:往某溶液中先加稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则证明含有Cl―。
二:氯气实验室制法:
【思考】舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。实验室制取氯气是用软锰矿(MnO2)与浓盐酸混合加热,产生氯气,MnCl2和水。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式及对应的离子方程式?
【思考】1.氯气的收集方法?
氯气有毒,实验室制取氯气尾气如何处理?
[自学讨论][阅读]教材P86 科学视野:成盐元素--卤素,思考、讨论下列问题
(1)在元素周期表中,卤素包含哪些元素?这些元素的原子结构有什么相同点和不同点?
卤素单质化学性质的相似性主要体现在哪一方面?随着元素原子核电荷数的增大这一性质是怎样变化的?这一性质变化是由什么引起的?
F2、Cl2 、 Br2 、I2 氧化性如何变化?
【例题解析】
[例1]F2是氧化性最强的非金属单质,在加热条件下,等物质的量的F2与烧碱完全反应,生成NaF、H2O和另一种气体,该气体可能是
A.H2 B.HF C.O2 D.OF2
[解析]抓住等物质的量的F2与烧碱完全反应,根据氧化还原反应中得失电子数目相等就能正确求解。答案:D
[例2]在一定条件下,RO3n-和I-发生反应的离子方程式如下:RO3n- + 6I-+ 6H+=R-+3I2+3H2O
(1) RO3n-中R元素的化合价是 。
(2)R元素的原子最外层电子数是 。
[解析]从R- 知道是卤素,根据氧化还原反应中得失电子数目相等就能正确得到结论。答案:(1) +5 (2) 7
【考题再现】
1.向 NaBr、NaI、Na2SO3混合溶液中,通入一定量氯气后,将溶液蒸干并充分灼烧,得到固体剩余物质的组成可能是
A.NaCl 、Na2SO4 B.NaCl 、NaBr、Na2SO4
C. NaCl 、 Na2SO4 、I2
D. NaCl 、NaI、 Na2SO4
2.在100ml含等物质的量HBr和H2SO3的溶液里通入0. 01molCl2,有一半Br-变为Br2(已知Br2能氧化H2SO3) 。原溶液中HBr和H2SO3的浓度都等于
A.0.0075mol/L B.0.0018 mol/L
C. 0.075 mol/L D.0.08 mol/L
【巩固练习】
1.课堂反馈
1.下列变化规律错误的是
A.微粒半径:F-Cl-Br-I-
B.稳定性:HIHBrHClHF
C.水溶液酸性:HF HCl HBr HI
D.阴离子的还原性:F-Cl-Br-I-
2.下列物质的保存方法正确的是
A.氢氟酸保存在塑料盖的玻璃瓶中 B.氯水盛放在棕色细口瓶中
C.液溴盛放在用橡皮塞的玻璃瓶中 D.固态碘放在棕色细口瓶中
3.碘跟氧可以形成多种化合物,其中一种称为碘酸碘,在该化合物中,碘元素呈+3和+5两种价态,这种化合物的化学式是
A.I2O3 B. I2O4 C. I4O7 D. I4O9
4.都能使溴水因发生化学反应而褪色的物质是
A.H2S,NaOH溶液,裂化汽油,石炭酸
B.AgNO3溶液,CCl4,氯水
C.甲苯,异戊二烯,乙醇
D.Na2SO3溶液,FeCl2溶液,氨水,K2SO4溶液5.已知BrCl能发生下列反应:nBrCl+2M=MCln+MBrn(M为+n价金属元素),BrCl+H2O=HCl+HBrO;以下推论不正确的是 A.BrCl具有和卤素单质相似的化学性质
B.BrCl和M反应时,BrCl只作氧化剂
C.BrCl和NaOH溶液反应生成NaCl、NaBrO两种盐
D.将BrCl跟FeSO4溶液反应,溶液会变成无色
6.由于碘是卤素中原子半径较大的元素,可能呈现金属性。下列事实最能够说明这个结论的是
A.已经制得了IBr、ICl等卤素互化物
B.已经制得了I2O5等碘的氧化物
C.已经制得了I(NO3)3,I(ClO4)3?2H2O等含I3+离子的化合物
D.碘(I2)易溶于KI等碘化物溶液,形成I3-离子
课外作
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