河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一化学导学案：第四章 第四节第二课时《非金属及其化合物》.docVIP

第2课时 【学习目标】 掌握硫酸的性质及与金属反应的计算 【自主学习】 一．本节知识网络图如下： 要求： 1.明白各步间转化关系 能写出各步反应的化学方程式 3.结合本章知识网络，学习相关物质性质、制法 二．你能回答下列问题吗？ 1.硫在自然界中的存在形式 2.为什么硫的非金属性比氧、氯弱？（通过硫、氧、氯分别与氢气和金属反应的条件及生成物的性质说明） 3.SO2与Cl2的漂白性有何不同？ 4.二氧化硫、亚硫酸、亚硫酸盐的还原性有何不同？（用化学方程式和离子方程式加以说明） 5.为什么SO3的吸收用98%的浓H2SO4？ 6.吸水性与脱水性的区别？ 7．浓硫酸的强氧化性体现在那些方面？用相关的化学方程式加以说明： （1）与活泼金属（如铁 铝等，条件：常温和加热） （2）与不活泼金属（如铜、银等） （3）与还原性物质（如HI、H2S等） 8．判断离子反应方程式主要从哪几方面进行考虑？ 9．离子共存问题如何考虑？ 【例题解析】 例1。把硫与强碱加热至沸，反应后硫转化为S2-和SO32-，则反应的S和生成的S2-、SO32-的物质的量之比为：（ ） 2：1：1 B.3：2：1 C.3：1：2 D.4：1：3 【解法一】 根据反应的化学方程式分析： 【解法二】根据氧化还原反应中，得失电子总数应相等关系进行分析： 答案：B 例2。m克铁粉与n克硫粉放入试管中混合加热，反应完全后将混合物与过量的稀盐酸作用，问在标准状况下，能制得气体多少升？ 答案：(m/56)22.4L 【考题再现】 1.将含有0.5NA个H2S分子的H2S与50.4升（标况）空气混合，在一定条件下，恰好完全反应。求生成物中含硫元素的物质的量是多少？（设空气中O2体积占） 2.将过量铁片投入含有硫酸的硫酸铜溶液中，充分反应后，把铁片取出洗净，干燥称量，结果与原铁片质量相同。求原溶液中硫酸铜和硫酸物质的量之比。 课堂反馈 1.下列物的南的名称、化学式、主要用途都正确的是（ ） A.石膏（CaSO4·2H2O）用于制造各种模型 B.皓矾（ZnSO4）用于医药、木材防腐剂、媒染剂 C.硫酸钡（BaSO4）作白色颜料、“钡餐” D.胆矾（CuSO4）用于制造农药 2.能区别NaBr,KI,NaCl,Na2Cl,Na2CO3和Na2SO4五种固体的试剂是（可加热）（ ） A.AgNO3溶液 B.溴水 C.BaCl2溶液 D.浓硫酸 3.下列各组溶液，不用其他试剂就可以将它们区别开的是（ ） A.KOH,K2CO3,MgSO4,KHSO4 B.NaNO3,HCl,NH4Cl,KOH C.BaCl2,CaCl2,Na2SO4,KNO3 D.HCl,KOH,K2SO4,K2CO3 4.能正确表示下列反应的离子方程式是（ ） A.铁跟盐酸反应：2Fe+6H+ 2Fe3++3H2↑ B.磷酸二氢钙溶液与氢氧化钙溶液反应：H2PO4-+2OH- PO43-+2H2O C.碳酸钙与醋酸反应： CaCO3+2CH3COOH Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑D.铜与稀硝酸反应：Cu+NO3-+4H+ Cu2++NO↑+2H2O 5.在某无色透明的溶液中下列各组离子能大量共存的是（ ） A.K+,H+,I-,NO3- B.Mg2+,Cu2+,Cl-,SO2-4 C.K+,Na+,Br-,MnO4- D.K+,OH-,S2-,NO3- 6.关于硒的叙述正确的是( ) 作半导体材料,熔点很高 硫化导体材料,熔点很高 H2SeO3有酸性,又有氧化性和还原性 硒与铁反应生成Fe2Se3 7.把碘滴入硫化钠溶液中,溶液变混浊,将溴水滴入碘化钾