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2009年第6期中小学实验与装备 第 l9卷 (总第 106期) 29 自制 ·改进 ·创新 制 作 “研 究影 响 小 夕卜轮 转 动 快 慢 因素 实 验 器 湖北省罗田县实验小学 (438600) 高国富 王晓梅 在做 “研究影响小水轮转动快慢因素”的实验时,要做 方孔和铁皮方孔重合,如图1所示。 三组对比实验 :水位高和水位低、流量大和流量小、水流冲 击小水轮叶片外侧和水流冲击小水轮叶片内侧。在做每组 对比实验时,要同时控制一个不同条件和两个相同条件,由 于各种原因学生很难同时控制这三个不同的关键点:水位、 ●●- 铁皮 流量、水流冲击小水轮叶片位置,导致实验现象不明显。 1 设计思路 2.2 立柱的制作 先通过一个实验装置将水槽和小水轮的位置固定下 将 12ramx20ramx260ram木条钉在242mmx38ram九 来,再通过三个不同的装置分别控制水位高低、水流量大 夹板的正中央,一端留出18ramx20ramx12mm木条,用同 小、水流冲击小水轮叶片位置这三个关键点,把人为控制变 样的材料和方法制作另一根立柱,如图2所示。 为实验装置控制,实验时,三组对 比实验,每组的两个实验 只有一个不同条件 ,其它丽个条件相同。能很好的帮助学 生完成影响小水轮转动快慢因素的研究。 图2立柱 2 制作方法 2.1 底座的制作 2.3 控制装置的制作 在298mmx130ram的九夹板上。将 298mmx14ramx 12ramx20ram×130mm木条2根,130mm×26mm九夹 18mm木条2根,92ramx52ramx18ram木板2块。用枪钉钉 板4块,用枪钉钉成两个滑槽 (滑槽沿立柱滑道升降控制水 成木槽 (固定小水槽),并在两侧的正中位置挖 1个 14ram 位高低,见图3),再将250mmx65mm九夹板 2块合在一 x20ramx18ram的方孔,在方孔上 口钉一块 34ramx44mm 起,制成控制装置横板 ,在九夹板上挖一个控制槽 (左右移 白铁皮,在白铁皮正中挖一个 14ramx20ram的方孔,使木 动控制水流冲击小水轮叶片位置 ),再将两个滑槽和控制 后正对着安装在一起 ,目的是形成一个面积较大的匀强磁 动过程中会产生轻微的火花,因此每进行一次实验均会导 场:另外导线用一根打磨光滑的铜质的直金属杆。把其放在 致金属杆和导轨表面发生明显氧化,因此每次演示结束后 两根平行的金属导轨上,与6v的直流电源组成 回路,见图 要用砂纸对导轨和金属杆进行打磨.才能保证下一次实验 11、图12、图l3;铜质金属杆质量较重,能保证金属杆在运 的顺利进行。 动时与导轨能良好接触,若金属杆质量较轻则在受安培力 时容易脱离导轨而令回路断路,实验无法进行。 操作 :金属杆通电后能看出其在匀强磁场中的受力方 向和运动情况,且能明显看出金属杆的速度增大过程,最后 圈。两组竟碓饭的麓铁嗣’。组成匀强碓塌 {;{羁瞧 在乎行的金属导轨的末端平抛出去,模拟电磁炮的发射,以 此既可以让学生练习左手定则的使用也可以用于说明电磁 炮的工作原理,能极大的激发学生对物理的学习兴趣,实验 效果很好。在实验过程中,要注意的是,由于导轨和金属杆 圈I2eVi流电膏 圈t3接成通电固路 圈14盒曩杆 所组成的回路电阻非常小,相当于把电源短路了,回路电流 一千匀曩蠢塌 很大,因此实验结束后要尽快断开电路,否则会损坏电源和 烧毁电路导线;另一个要注意的是金属杆在金属导轨上滑 2OO9一ll—l9

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