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教 师 教 案 ( — 学年第 学期 ) 课 程 名 称：信号与系统 授 课 学 时：64 授 课 班 级： 任 课 教 师： 教 师 职 称： 教师所在学院：信息与通信工程学院 中北大学 课程名称 信号与系统 授课专业班级 年级 课程编号 修课人数 课程类型 必修课 学科基础课 ( ) ； 专业基础课 (√) ； 专业课 ( ) 选修课 专 选 课 ( ) ； 公选课 ( ) 授课方式 理论课 (√) ；实践课 ( ) 考核方式 考 试 (√) 考 查 ( ) 是否采用多媒体 是 是否采用双语 否 学时分配 课堂讲授 56学时； 实验课 8 学时 名称 作者 出版社及出版时间 教材 信号与系统 王明泉等 科学出版社，2008 参考书目 1、信号与系统 2、信号与系统 3、信号与系统 4、信号与系统分析 5、信号与测试系统 6、信号与系统习题解答 7、信号与系统教程 8、Fundamentals of Signals and Systems 9、信号与系统学习辅导及典型题解 10、信号与系统常见题型解析及模拟题 A．V．奥本海姆著、刘树棠译 郑君里 管致仲 罗永光 路宏年 阎鸿森 燕庆明 Edward W.Kamen，Bonnie S.Heck 邱天爽 范世贵 西安交通大学出版社，1998 高等教育出版社，2000 高等教育出版社，1998 国防科技大学出版社 国防工业出版社，1988 西安交通大学出版社 高等教育出版社，2004 科学出版社，2003。 电子工业出版社，2003 西北工业大学出版社，2000 授课时间 第一章 信号与系统概述 授课时数：6 教学内容及要求 1.1信息、信号和系统 1.2信号的分类与描述 … 1.3 常用典型信号及其基本特性 1.4 奇异信号及其基本特性 1.5 信号的基本运算及波形变换 1.6 信号的分解 1.7 系统的模型、特性及分类 1.8 线性时不变系统的性质 1.9线性时不变系统的分析方法概述 了解信号的函数表示与图形表示；掌握奇偶函数的定义及其性质；熟练掌握信号的基本运算与信号分解；了解系统的性质；掌握线性系统的方框图表示。 教学重点与难点 重点：信号的概念，信号的运算，线性时不变系统的概念，冲激信号的物理意义以及性质。 难点：信号的运算，线性时不变系统的概念，冲激信号的性质。 作业 1.2，1.4，1.9，1.13 ，1.16 本章参考资料 1、A．V．奥本海姆著、刘树棠译，信号与系统，西安交通大学出版社，1998。 2、燕庆明，信号与系统教程，高等教育出版社，2004。 教学后记 第二章 连续时间信号与系统的时域分析 授课时数：6 一、教学内容及要求 2.1 经典时域解法 2.2零输入响应与零状态响应 2.3 冲激响应与阶跃响应 2.4 卷积积分 2.5 相关 了解微分方程的建立与求解；掌握初始条件的确立方法；熟练掌握零输入响应与零状态响应；熟练掌握冲击响应的建立与意义；熟练掌握卷积积分及其性质；了解系统性质的数学描述，了解相关。 二、教学重点与难点 重点：冲激响应的概念及其计算。零输入响应和零状态响应的概念及其求解方法。卷积积分的概念及其性质。 难点：卷积积分的计算。 三、作业 2.2，2.4，2.5，2.7，2.11，2.12，2.18，2.19 四、本章参考资料 1、A．V．奥本海姆著、刘树棠译，信号与系统，西安交通大学出版社，1998。 2、燕庆明，连续系统时域分析的新讲法，电工教学，1992，15（2）：17-19。 3、Edward W.Kamen，Bonnie S.Heck，Fundamentals of Signals and Systems，科学出版社，2003。 五、教学后记 第三章 连续时间信号与系统的频域分析 授课时数：12 一、教学内容及要求 3.1信号的正交分解 3.2周期信号的的傅立叶级数 3.3 非周期信号的傅立叶变换 3.4连续时间信号傅立叶变换的性质及其应用 3.5 周期信号的傅立叶变换 3.6 调制与解调 3.7线性时不变系统的频域分析法 3.8无失真传输系统 3.9 理想低通滤波器 3.10 佩雷-维纳准则和实际滤波器 掌握周期信号的频谱及其特点；了解周期信号的响应问题；掌握非周期信号的频域描述——傅立叶变换；熟练掌握傅立叶变换的性质与应用；掌握系统的频域特性及响应问题；了解系统的无失真传输和理想滤波。 二、教学重点与难点 重点：频谱的概念及其特性。傅里叶变换及其基本性质。响应的频域分析方法。系统频率响应的概念。抽样定理。 难点：傅里叶变换的计算。响应的频域分析。 三、作业 3.4，3.9，3.10，3.13，3