2013年江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册导学案：《科海泛舟》教师版（人教版）.docVIP

重点难点 搜集整理资料；读科学家的故事；谈自己与科学结缘的经历；模仿写浅显的科学小品科学童话。????活动难点：仿写科学小品科学童话。 一课时 一．预学导航（活动准备） （一）学生准备（分组准备） 1.收集有关科学的名人名言（至少5条）??????? 2.讲述科学家的故事。 3.准备讲述“我第一次迷上科学”的经历。.准备1-2篇科学小品或科学童话范文。 （二）教师准备。 1.教师可以准备一些科学家如何迷上科学的故事，或向学生讲述、或提供材料让学生阅读，以激发学生兴趣。??????? 2.在活动之前，教师引导学生收集有关的材料，向学生介绍科学小品、科技说明文的写法，或提供一些范文，以便学生模仿。? 3.教师对科学技术的作一些了解，收集一些这一方面的和信息。 第一阶段： 各小组竞赛：派出代表上台写出有关科学的名人名言。（每组至少写5条，每条1分） 第二阶段： 各小组推荐一个代表讲述科学家的故事。（讲得好的，加3分，简单的1分）第三阶段：???????? 各小组推荐一个代表讲述 “我第一次迷上科学”的经历。（讲得好的，加3分，一般的1分）??????? 第阶段： 学生范读一两篇例文，其他学生听读（得好的，加3分，一般的1分）??????? 　　根据自己迷上科学的故事和同学的启发，思考自然之谜