阜宁县东沟中学高二政治生活与哲学第三单元阶段验收试卷 新课标 人教版.docVIP

阜宁县东沟中学高二政治生活与哲学第三单元阶段验收试题 总分　120分，时间100分钟　　2006.12.19 一、单项选择题(每小题2分，共36分) 1、每逢羊年，我国婴儿出生率都明显下降，这主要源于“羊年不宜生育”的说法。“羊年不宜生育”的说法 A体现了一事物总是和其他事物无条件的联系着　　　B说明了事物之间的联系是具体的　　　C违背了联系的　　　D否定了意识对物质的能动作用 2、《庄子·刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的 A、新事物曲折中前进的原理 　　 B、辩证否定的原理 C、对立统一原理 　　 D、量变质变的关系原理 3、爱因斯坦说过一段有趣的话：“我竭力告诫自己要蔑视权威，命运却使我成了权威。”这启示我们要有 反对专制的民主精神 　　　　　B、我行我素的反叛精神 C、无所顾忌的叛逆精神 　　　　　D、不迷信权威的创新精神 4、“博客”是英语“WEBLOG”的音译，意思是“网络日志”。2002年“博客”在我国出现后，短短三年多时间就有上千万户，成为一种新兴的网络交流方式。现在越来越多的人开始把日记本搬到网上，在个人网络空间里尽情写作，交流情感，让别人更了解自己，同时也走进了别人的生活。这说明： A、人与人之间已经建立起平等互助的关系　　　　B、发挥主观能动性就能够推动客观事物的发展　　　　C、运动是物质的运动，物质是运动的物质 D、人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的联系 5、城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市病给我们的启示是： A、要正确处理主次矛盾的关系　　　　　B、要注重量的积累 C、要树立整体观念，确定最优方案　　　D、要做到具体问题具体分析 6、“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”这句话说明： A、事物的联系是具体的　　　　　　B、事物的发展是有前因后果的 C、处理问题必须重视各个局部　　　D、认识和处理问题必须从整体上把握事物的联系 7、唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，必须 A、发展就是事物的运动和变化B、发展是同一事物的重复和循环 C、发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替D、发展是指每一事物都有其产生和变化的过程 勿以恶小而为之，勿以善小而不为①看问题要善于全面分析矛盾，坚持两分法、两点论，反对一点论 ②事物是变化发展的 ③就业问题是当前亟待解决的社会问题之一 ④ 看问题要分清主流和支流，事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的， A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ 二、不定项选择题（每小题3分，少选且正确得1分，共24分） 19、据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一个实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明： A、世界是相互联系的统一整体　　　B、事物之间的联系是由人们创造出来的 C、世界的普遍联系是客观的、有条件的　　D、任何两个事物之间都有联系 20、2006年2月我国刚刚公布的月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。从哲学上看，这一标志的出现说明： A、人为事物的联系是主观臆造的 B、来源于艺术家的创意 C、是意识能动性的充分体现 D、人为事物的联系具有客观性 21、受地方保护主义的影响，一些地方政府在对付政府在对付突发公共事件时“以邻为壑”，大大降低了处理突发事件的协作与合作的效率。这给我们的哲学启示是： A、整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的 B、当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥 C、整体的功能状态及其变化影响到部分 D、在一切活动中都应该有全局观念、整体观念 22、下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是 A、邯郸学步 B、青出于蓝而胜于蓝 C、唇亡齿寒 D、吐故纳新 23、毛泽东同志在《矛盾论》中指出：“差异就是矛盾”。“矛盾是普遍的、绝对的，存在于事物发展的一切过程中，又贯串于一切过程的始终。”这表明 A、矛盾是普遍存在的 B、矛盾双方的斗争性与同一性都是无条件的 C、具体矛盾是无法改变的 D、矛盾的存在是无条件的 24、2005年第12期《半月谈》载文指出，中医药和西医药治病思路迥然有异。西药大多是抑制剂，在人体内充当“杀手”角色，如杀病毒，杀肿瘤