以《滕王阁序》为例谈中学语文教学中的质疑与创新.pdfVIP

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  • 2017-09-01 发布于湖北
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以《滕王阁序》为例谈中学语文教学中的质疑与创新.pdf

以《滕王阁序》为例谈中学语文教学中的质疑与创新.pdf

■ 一一 以 《滕王阁序》为例谈 中学语文教学中的质疑与创新 陈 娜 (新 乡市教育科学研 究所 ,河南 新 乡 453002) 摘 要 :创新教 育是 当今 语文 素质教 育 的核心 内容 。 王勃斥 出沛王府 。后义 曾任虢州参军 ,又因犯罪除名 ,其 在语文教 学中从 引导学生质疑入手 实施创新教育是切 实 父王福 畴连带贬为交趾令 。上元二年 (675),王勃往交趾 可行 的。本文作者 以 《滕王 阁序 》的教学为例 ,通过 引导学 省父,十一月过海溺水而亡。也就是在作这篇 滕《王阁序》 生对文章背景与主题 的疑 问、教材注释和文 中用典的质 的两个月之后 。事实上 ,这是王勃创作这篇文章时的真实 疑 来培养学生 的创新意识和创新能力,收到 了良好 的教 背景 。王勃在文 中感 叹的冯唐易老 、李广难封 、贾谊放逐 、 学效果。

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