2014年春高中生物 第3章 第4节《DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段》课时提升卷 新人教版必修2.docVIP

DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段 （30分钟 50分） 一、选择题(共小题每小题分共分 1.DNA分子复制时需要解旋下列哪一组碱基对被解开(　　) 鸟嘌呤和腺嘌呤胸腺嘧啶和胞嘧啶 腺嘌呤和胸腺嘧啶腺嘌呤和胞嘧啶 西安高一检测下列关于复制的叙述中不正确的是(　　) 的复制过程是边解旋边复制 在叶肉细胞中的复制发生在细胞核、叶绿体和线粒体中 复制过程中要消耗并且需要酶的催化 复制需要的原料是脱氧核糖核酸 人的类胚胎干细胞在含标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期其染色体的放射性标记分布情况是(　　) 每条染色体的两条染色单体都被标记 每条染色体中都只有一条染色单体被标记 只有半数的染色体中一条染色单体被标记 每条染色体的两条染色单体都不被标记 用标记细菌的分子再将它们放入含的培养基中连续繁殖代、、为种分子只含同时含和只含如下图这种分子的比例正确的是(　　) 山东高考改编假设个双链均被标记的噬菌体由个碱基对组成其中腺嘌呤占全部碱基的。用这个噬菌体侵染只含的大肠杆菌共释放出个子代噬菌体。下列叙述不正确的是(　　) 该过程至少需要个鸟嘌呤脱氧核苷酸 噬菌体增殖需要细菌提供场所、原料和酶等 含与只含的子代噬菌体的比例为∶49 D.噬菌体复制在宿主细胞中进行 苏州高一检测同源染色体上的两个分子大小一般是相同的那么在这两个分子的同一位置上的基因(　　) 碱基的排列顺序相同碱基的排列顺序不同 可能相同也可能不同与在染色体上的位置无关福建高考双脱氧核苷酸常用于测序其结构与脱氧核苷酸相似能参与的合成且遵循碱基互补配对原则。合成时在聚合酶作用下若连接上的是双脱氧核苷酸子链延伸终止若连接上的是脱氧核苷酸子链延伸继续。在人工合成体系中有适量的序列为的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有(　　) 种种种种 下列关于基因的说法正确的是(　　) 基因就是一段分子基因一定位于染色体上 基因是有遗传效应的片段不同基因上带有的遗传信息相同 下列关于、染色体、基因的关系其中正确的是多选(　　) 每条染色体上不一定只有一个分子 每个分子上有许多基因 三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸 基因在同源染色体上成对存在 共分 10.将亲代用标记放在含有的培养基上培养如图是复制图解请据图回答问题 (1)图中长方形表示　　　　　图中的箭头表示　　　　　　　　图中体现了复制的特点是　　　　　　　　。 复制完一次后个子代分子共有　　　　个游离的磷酸基团分析得知新合成的分子中。这个事实说明的合成遵循　　　　　　　　　　　　　。新合成的分子中带有标记的链约占总链数的这个事实说明　。 标记的分子复制次后含的分子占分子总数的　　　　　　若该分子共有个碱基对其中胞嘧啶为个则第次复制时消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为　　　个。 . .