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- 2017-09-01 发布于安徽
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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案
班级: 组别: 姓名:
【学习目标】:
疏通字词,了解文意,积累文言词句。
把握孔子的思想。
训练翻译浅近文言文的能力。
【教学重点、难点】?:
??分析文意,把握文中的人物形象,更好地理解孔子“礼治”的思想。??
【教学方法】:据注译文 讨论交流
知识链接:
1、1998年,诺贝尔奖获得者共同作过一个宣言:“如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百多年,去吸取孔子的智慧。”
孔子,名_____,字_____,_____家学派创始人,被尊称为_____,思想核心是_____,政治上主张_____,鼓励人们_____,即“出来做事”。??《论语》是__________体散文,是__________记录的__________的言行的,它和???? ??、????? ???、????? 合称“四书”,。??(参考答案:丘、仲尼、儒、圣人、仁、礼治、入仕;语录、孔子门人及再传弟子、孔子及其弟子。《孟子》、《大学》、《中庸)
2、搜集孔子的名言,理解你积累的名言的内容:(1)、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而 不愠,不亦君子乎?”译文: 孔子说:“学习并且不断温习,不是很愉快的事吗?有朋友从远方来,不是很高兴吗?人家不了解我,我也不怨
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