高职教育强势发展状态下与冷思考.docVIP

高职教育强势发展状态下的冷思考 杨大春 (无锡科技职业学院，江苏 无锡 214028) 摘 要：近几年来，高职教育强势发展。但是，从科学发展、统筹发展及和谐发展的视角审视，却正于这种速膨胀的办学状态逐步显露出结构趋同、管理粗放、师资不足、特色不显、保障乏力等诸多问题。这些问题虽然是发展中的过程性问题，却不同程度地影响和阻碍了高职教育的健康发展。因此，必须引起各级政府和社会各有关方面的高度重视，采取切实措施，认真加以解决。 关鍵词：高职教育 强势发展 问题　冷思考 Thought on Higher Vocational Education under Well-Development Yang Dachun (Wuxi Science College of Technology, Wuxi214028, Jiangsu) Abstract: In recent years, higher education develops very well. From the perspective of scientific development, development as a whole, harmonious development, it appears such problems as nearly same structure, extensive management, lacking of teachers, no obvious features, lacking of guarantee. Though these problems are process-problem, they have a great effect on higher vocational education. So it should be attached more importance by government and social aspects and resolved in different methods. Key words: higher vocational education; well-development; problems; thought 改革开放以来，党中央、国务院高度重视职业教育，确立了大力发展职业教育的战略方针。1986年以来，曾经先后多次召开全国职业教育工作会议，国务院颁发了关于大力发展职业技术教育的决定，全国人大颁布了《中华人民共和国职业教育法》，对我国职业教育的发展起到了重要的推动作用。特别是近几年来，社会主义现代化建设的不断加快、经济结构的战略性调整及高新技术产业的迅猛发展，进一步拉动了高职教育的快速发展。教育部公布的有关资料显示，?截止2005年底，高职院校数1091所，占普通高校总数173163%；招生数从54万人增到219万人51%；高职在校生数从1998年117万人增到548万人43%。就无锡市来看，随着产业结构调整及产品与技术升级对中高等职业技术人才需求的不断增长，中高等职业技术教育资源建设得到进一步加强，教育规模日益扩大，专业门类逐步齐全。在这个400多万人口的城市，截止2005年底，共有85所中高等职业技术院校，其中高职院校就有科技、商业、工艺以“知识、素质、能力”为新的人才培养模式要对学生应达到的一般职业能力、专门职业能力及创新能力都有明确的。职业教育的本质特征是就业教育，各项教育教学工作都要以就业为导向，努力探索建立最优化的教学模式，以提高教学质量和教学效率，为学生谋求良好出路创造更好的条件。实关键是要建设一支高素质的“双师型”教师队伍，培育一批体现职教特色的品牌教师。一是积极引进有实践经验的工程技术人员和高级技工；二是切实加强教师的技术业务培训；三是鼓励教师参加各类竞赛和评比；四是引导教师开展学术研究和技术开发；五是组织教师开展对外培训和技术服务。 . .