网络时代高校图书馆建设与科学精神与人文精神.docVIP

网络时代高校图书馆建设的科学精神与人文精神 林春波1 胡可东2 （1、玉林师范学院 图书馆 讲师 广西 玉林 537000） （2、玉林师范学院 图书馆 副研究馆员 广西 玉林537000） [摘 要] 网络时代对高校图书馆的建设带来了新的机遇和挑战。在网络环境的影响下，高校图书馆既要着力倡导科学精神，也要重视人文精神的培养，让科学精神与人文精神同频共振。 [关键词] 科学精神； 人文精神；高校图书馆建设 网络时代是一个知识信息高速发展、科学技术不断更新的时代，对高校图书馆的建设带来了新的机遇和挑战。有的学者认为，科学技术的发展推动着科学与人文的融合。科学技术的每一次突破都在人类社会生活和人们的心灵中引起了激烈的震荡，并进一步推动科学精神和人文精神的融合。现代科技革命将使科学精神和人文精神的融合迅速地扩展到各个领域。最突出的表现在如下三个领域：一是现代生物科学技术领域；二是现代信息科学技术领域；三是生态学与生态运动领域。作为现代信息科学技术领域一部分的高校图书馆，借助计算机网络等现代化高新技术和先进手段，其科学精神与人文精神的融合具有极其重要的意义。因此，作为高校的文献情报资料中心和为教学、科研服务的学术性机构的高校图书馆，对此既要着力倡导科学精神，也要重视人文精神的培养，让科学精神与人文精神同频共振。只有注重两种精神的融合与共建，才能保证高校图书馆事业健康地向前发展。 一 科学精神在高校图书馆建设中的体现 科学精神的基本涵义就是要尊重科学技术的价值，重视科学技术的作用，强调社会物质基础和物质手段的作用，强调依靠科学技术来推动社会发展。在高校图书馆建设中，科学精神的体现是：一是崇尚科学、重视科学技术，积极研究并利用各种先进的技术设备与手段来提高图书馆的工作效率；同时重视引进技术人才，并把信息技术知识作为图书馆工作人员培训和继续教育的主要内容，从而提高馆员业务素质。二是应按图书馆业务工作的规律进行管理，高校图书馆作为高校的文献情报资料中心和为教学、科研服务的学术性机构，它的工作具有学术性、教育性、稳定性、社会性等特点，因此，高校图书馆业务工作的管理要讲求规范化。这里所讲的规范化，有两重含义，一重是规范组织行为和个人行为的各种规章制度，一定要订得切实可行，具体明确，可操作性强，具有科学性；另一重是环境规范，包括建筑设计、传统作风、工作氛围等方面，通过教育或暗示，潜移默化地规范人们的思想和行为。三是不断开拓的创新精神。永不衰竭的创新意识是科学精神的灵魂，不思进取、因循守旧的观念是图书馆事业发展的大敌，高校图书馆员应有勇于探索、勇于创新的意识，它包括勤奋不息的好学精神、探索未知的强烈激情、永无止境的好奇心及脚踏实地的务实精神，并虚心学习国内外图书馆先进的管理经验，才能把图书馆事业不断推上新台阶。 二 人文精神在高校图书馆建设中的体现 人文精神侧重人的价值，重视人文文化的作用，强调社会的精神支柱和文化繁荣的重要性，强调依靠人的精神力量和情感的作用，依靠调动人的积极性来推动社会发展。高校图书馆是人文精神表现最集中的地方，又是高校人文素质教育的重要基地之一，人文精神在其中的体现则应是在工作实践与理论研究中贯穿以人为本的思想，以满足人的需求、实现人的价值、追求人的发展、体现人文关怀、创造美与和谐作为图书馆建设的宗旨。走进图书馆的读者，不论是教师还是大学生，他们中有的是来寻求知识的帮助，有的是寻求提高自身能力的途径，有的是寻求心灵上的寄托。不论是哪一种，均是人世间崇高的需求。作为高校图书馆员应牢固树立“读者第一”的观念，把人文精神渗透到图书馆各项业务工作中，为求知者热情地投入一份深刻的感情和关怀，使他们处在宽松、优雅的人文环境中，保持学习和研究的最佳状态，愉悦而来，满载而归，从而体现我们高校图书馆人的人生价值。如：平等对待每一位读者，尊重读者的个人习俗；不断拓展新的服务领域，深化服务内容；根据读者的需求调整藏书的结构，藏书向读者全面开放，实行全开架阅览，实现 “藏阅一体化”，使这些图书的利用率得到了大幅度的提高，以充分满足读者的阅读需求，使读者通过图书馆的各种便利的条件去认识和学习更多的社会科学和自然科学等知识，从而实现高校图书馆人的人文精神的价值。 由以上分析得知，科学精神和人文精神在高校图书馆的建设中均占有重要的地位，尤其是随着网络信息时代的到来，新技术革命与社会需求的双重作用，直接影响着21世纪高校图书馆事业的发展，使高校图书馆在工作方法、工作内容和学术研究上都发生了根本性的转变，同时对高校图书馆的建设也提出了更高的要求。因此这两种精神的融合与共建已迫在眉睫。 那么，网络环境下的高校图书馆如何将人文精神渗透到现代科学技术文明中,促进人文精神同科学精神的融合呢？ 三 科学精神与人文精神在高校图书馆建设中的融合 科学精神与人文精神是统一的、