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新课程高考备考的回顾与展望 江门教研室中学数学科 李义仁 2007年是高考备考积极探索并取得成效的一年，2008年将是高考备考负载更多期待面临更多挑战的一年。 一、2007年高考备考回顾 ㈠备考过程中遇到的问题与困惑 2007年是新课程高考第一年，各项高考政策都是在备考过程中陆续出台的，教师普通反映备考教学的目标要求比较难把握。我们遇到的比较大的问题与困惑主要有： ⒈新课程《考试大纲》和广东省《考试大纲的说明》出来得比较迟。新课程高考考什么？不考什么？怎么考？这些基本问题由于得不到《考试大纲》和《考试大纲的说明》的权威解释，一定程度上影响了备考教学的信心。 ⒉文、理分科和增加选做题所带来的教研工作量的大幅度提高。新课程将传统的数学科分为“文科数学”和“理科数学”，每类考卷又在传统试卷基础上增设选做题，由考生根据志愿和个人兴趣选考，学生选考范围的扩大自然地提高了整个学科的教研工作量。 同时，我还兼物理教研员，处理有关通知材料、组织命题与研讨。过去的一年，我的周末与节假日大多数是在办公室度过的。 ⒊部分学校高一、高二数学课时少导致学生基础不扎实。高中数学新课程的内容总量和总体要求都比传统课程有明显提高，但《课程标准》与有关指导文件从毕业水平要求出发，建议每个模块用36学时，每个专题用18学时，相当于每周4课时。我市不少高中（包括一些规模较大层次较高的高中）严格执行这一教学安排建议，导致高一、高二教学赶进度，学生对所学知识处于了解和低水平理解的程度，客观上加大了高三备考的难度。 ㈡备考过程中提出的策略与要求 为了应对问题、释疑解惑、增强信心、提高实效，我们广泛联系，搜集材料，基于自身对新课程和高考的理解通过合情推理梳理出来的比较系统、有说服力和操作性的高考备考思路。主要有： ⒈及时分析、整理权威材料，形成教学指导意见后转发学校参考。包括： ⑴省公布《2007年高考改革方案（征求意见稿）广东省普通高中选修课开设指导意见表1 江门各市区2007年高考理科数学成绩统计表 　 考生人数1/2 平均分1/2 最高分 省平均分以上人数 省平均分以上比率 ≥120 100～119 80～99 60～79 40～59 1～39 0 全市 10055/10002 84.77/85.22 144 　 　 452 2744 3365 1861 962 618 53 市直 1043/1042 93.79/93.88 144 　 　 86 365 376 150 50 15 1 蓬江 468/465 80.88/81.40 125 　 　 4 96 176 116 44 29 3 江海 279/278 70.64/70.90 125 　 　 2 31 67 92 59 27 1 新会 2600/2579 82.45/83.12 137 　 　 92 595 916 544 265 167 21 台山 1627/1620 80.50/80.85 132 　 　 53 399 509 312 194 153 7 开平 2035/2024 85.04/85.51 137 　 　 85 632 638 322 194 153 11 恩平 916/912 82.01/82.37 138 　 　 38 215 304 170 118 67 4 鹤山 1087/1082 95.14/95.57 138 　 　 92 411 379 155 38 7 5 注：本统计表和以下各统计表都是根据招办提供的数据进行统计，考生人数1和平均分1包含0分考生，考生人数2和平均分2不包含0分考生。 表2 江门各市区重点高中2007年高考理科数学成绩统计表 　 考生人数1/2 平均分1/2 最高分 省平均分以上人数 省平均分以上比率 ≥120 100～119 80～99 60～79 40～59 1～39 0 合计 4967/4954 96.52/96.78 144 　 　 409 2064 1702 564 163 52 13 江门一中 593 102.49 144 　 　 82 287 175 40 8 1 0 培英高中 320 85.99 122 　 　 4 58 164 72 18 4 0 棠下中学 396/394 84.76/85.19 125 　 　 4 90 169 94 25 12 2 外海中学 177/176 71.40/71.81 125 　 　 2 22 49 47 37 19 1 新会一中 714/712 97.32/97.59 137 　 　 72 292 241 80 22 5 2 台山一中 617/614 98.93/99.41 132 　 　 46 297 209 49 11 2 3 开平一中 610 98.77