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管理科学与工程专业 硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 培养坚持社会主义方向，品学兼优的高等学校、企事业单位和科研院所的教学科研和管理人才，具体要求： 1.以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要精神为指导，热爱祖国、遵纪守法，治学严谨，具有强烈的事业心和献身精神，具有坚实的管理科学与工程专业的理论基础与丰富的专业知识，坚持理论联系实际，具有独立从事决策分析与解决实际问题的能力。 2.熟练掌握计算机技术，精通本专业英语，达到能用英语从事管理工作的写作与交流的水平。 3.具有健康的体魄。 二、研究方向 本专业设立5个研究方向： 1.技术创新 2.经济预测与决策 3.金融方向 4.科技管理 5.企业管理。 三、学习年限 学术型硕士研究生学制为3年，特别优秀硕士生可提前毕业，但在校学习年限不少于2年。最长学习年限（含休学等中断时间）不超过4年。 四、培养方式 硕士生培养实行导师负责制，采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。 五、课程设置及学分要求 攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分23学分，选修课学分不少于7学分，必修环节3学分，总学分为33学分。 课程类别 课程名称 学时 学分 考核方式 开课学期 备注 学位课 公共必修课 科学社会主义的理论与实践 18 1 考试 1 　 自然辩证法概论 36 2 考试 2 外语 144 4 考试 1-2 学科必修课 经济学（中级） 54 3 考试 1 1.共计16学分。 2.一级学科各专业研究生学习4门相同课程。 3.二级学科各方向研究生学习2门相同课程。 计量经济学 54 3 考试 1 博弈论与信息经济学 54 3 考试 2 运筹学 54 3 考试 1 管理技术方法 54 3 考试 2 专业外语 36 1 考试 1 非学位课 公共选修课 教育学 20 1 考查 3 研究生选修教师教育课程和第二外语，需列入个人培养计划 心理学 20 1 考查 3 第二外语（日语， 俄语） 40 1 考查 3 学科选修课 科技文献检索及利用 20 1 考查 2或3　 1.研究生需选修不少于7门7学分的非学位课程。 2.研究生可跨学科选课。 3.选修课程需列入个人培养计划。 应用数理统计 20 1 考查 2或3　 论文写作方法 20 1 考查 2或3　 技术经济学 20 1 考查 2或3　 技术创新管理 20 1 考查 3或4　 技术转移理论与方法 20 1 考查 2或3　 技术创新前沿研究专题 20 1 考查 3或4　 知识管理 20 1 考查 3或4　 项目管理 20 1 考查 3或4　 预测理论与技术方法 20 1 考查 2或3　 决策理论与技术方法 20 1 考查 2或3　 智能方法 20 1 考查 3或4　 管理科学前沿研究专题 20 1 考查 4或5　 计算机仿真 20 1 考查 3或4　 金融学 20 1 考查 2或3　 证券投资组合理论 20 1 考查 2或3　 期货与互换理论 20 1 考查 2或3　 实物期权 20 1 考查 3或4　 汇率理论与方法 20 1 考查 3或4　 股市波动理论与方法 20 1 考查 2或3　 行为金融学 20 1 考查 3或4　 金融风险管理 20 1 考查 2或3　 科技管理 20 1 考查 3或4　 营销管理 20 1 考查 3或4　 现代企业理论 20 1 考查 3或4　 物流与供应链管理 20 1 考查 2或3　 人力资源管理前沿研究专题 20 1 考查 3或4　 管理信息系统与决策支持系统 20 1 考查 2或3　 企业战略管理前沿研究专题 20 1 考查 2或3　 金融系统分析 20 1 考查 2或3　 经济系统分析 20 1 考查 2或3　 　 补修课程 微观经济学 54　 　 考试 1 同等学历，跨学科考入的研究生，必须补修2、3门。 宏观经济学 54　 　 考试 1 管理学原理 54　 　 考试 1 六、必修环节 内 容 学分 考核方式 基本要求 学术创新活动 1 考查 硕士生在学期间必须参加学术活动10次以上，未完成学术活动者不准参加论文答辩。学术创新活动“合格”者计1学分。 教学实践/专业实践 1 考查 在导师指导下参加教学第一线工作，其工作量约折合讲课学时16个学时，其中讲课至少6学时，时间一般安排在第二学年，教学实践以“合格”为通过，计1学分。不适合教学实践的专业，导师可