少数民族地区农村学前教育面临的困境及解决措施构想.pdfVIP

少数民族地区农村学前教育面临的困境及解决措施构想.pdf

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少数民族地区农村学前教育面临的困境及解决措施构想 ◆旦增卓玛 (措美县教育局,西藏 山南 856900) 【摘要】学前教育对国家、社会、乃至每个人都具有举足轻重的作 视和关注,成为当今中国教育改革过程中的热点和难点,普及学前 用,少数民族地区农村学前教育问题关系到未来农村人 17:整体素 教育已经成为人民群众的愿望,因此 ,普及学前教育是国家解决学 质的发展,让农村幼儿获得平等受教育的机会,让其享有和城 市幼 前教育种种问题中首先要解决的重要问题,刻不容缓。国家必须 儿平等的教育资源,是让农村孩子与城市孩子站在同一条起跑线 充分认识到发展和普及学前教育的重要性和紧迫性,把发展和普 上的前提,所以我们每个公民都有责任,都应该行动起来,通过国 及学前教育作为保障和改善民生的重要内容 ,建立合理的普惠性 家、社会、学校、家庭通力合作、齐抓共管、齐心协力、上下一心,那 的学前教育公共服务体系。 么我 国农村学前教育事业一定会蓬勃发展 ,普及农村学前三年教 二、我国少数民族的确学前教育解决措施构想 育这个 目标一定会完美的实现,使 中国所有的幼儿都能享有三年 人们对农村学前教育的价值有了深层的认识,意识到学前教 学前教育的机会。 育的意义和作用,转变了思想 ,开始重视农村学前教育,但如果没 【关键词】会计文化;内涵;对策 有经济力量的支撑,没有物质保障,光靠转变思想,光靠提高认识 还是远远不够的,还需要大力发展贫困农村地区经济,提高贫困农 2010年7月29日我国公布的 《国家中长期教育改革和发展 村地区经济社会发展水平和人民生活水平,为发展农村学前教育 规划纲要(2010--2020)》提出重点加强基本普及学前教育,尤其 提供物质保障和财政支持,推进农村学前教育的发展和普及。那 是农村学前教育 ,努力提高农村学前教育的普及率,促进教育公平 么怎么提高贫困农村地区的经济发展水平呢?首先从政策上向农 的主要责任在政府 ,要把促进公平作为国家基本教育政策,合理配 村倾斜,增加对农村在政策和资金上的支持 ,国家提高对农村的投 置教育资源 ,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜 ,加快缩 入,加强农业和农村的发展 ,能够让农民真正得到实惠。其次是调 小教育差距。学前教育公共服务是指由政府主导 、社会力量共同 整优化农村地区的农业结构,加快建设现代农业。要在保证提高 参与 ,以满足广大学前儿童及其家庭特定的教育需求为宗旨,以教 粮食综合生产能力的前提下,依靠现代科技改造传统农业 ,走优质 育公平为导向,对公共学前教育资源进行优化配置,实现为社会培 化 、精细化、产业化的道路。根据市场而进行调整,提高农产品市 养人才 、提高公民素质、促进经济发展、建设和谐社会 目标的社会 场竞争力。再次促进乡镇企业的发展,政府要制定和实施促进乡 生产与供给过程。 镇企业发展的政策措施 ,以保证乡镇企业快速的发展,为农民提供 对学前教育的经费投入 ,是学前教育事业发展的必要前提,也 就业机会,提高农民收人。最后是加快城镇化建设,提高农村城镇 是教育质量提高的物质保证。诺贝尔经济学奖获得者霍克曼证 化水平。除了需要政府的财政投入外,还要通过招商引资的方式 , 实,投资幼儿保育和教育的回报高于其他阶段的教育投资。佩里 吸引各种投资主体 ,加快农村城镇化的建设。通过这些政策加快 方案的研究也表明了,幼儿教育投资是一种最省钱的、回报率最大 贫困农村地区的经济快速的发展 ,使人民的生活水平提高,进而促 的公共投资。但我国一直存在教育经费严重不足的问题,我 国教 进政府对

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