多元分析与分析.docVIP

深圳大学数学与计算科学学院 课程教学大纲 （2006年10月重印版） 课程编号 课程名称 多元统计与分析 课程类别 专业选修 教材名称 应用多元分析 制 订 人 李建华 审 核 魏正红 2005年4月修订 一、课程设计的指导思想 （一）课程性质 1. 课程类别：综合选修课 2. 适应专业：数学与应用数学专业（数学教育方向） 3. 开设学期：第六学期 4. 学时安排：周学时3，总学时54 5. 学分分配：学分 二、教学内容 第一章 矩阵代数 教学目的 主要内容 第一节 第二节 教学要求 了解： 掌握：掌握。教学目的 主要内容 第一节 第二节 教学要求 了解： 掌握：掌握。教学目的 主要内容 第一节 第二节 教学要求 了解： 掌握：掌握。教学目的 主要内容 第一节 第二节 教学要求 掌握：掌握。教学目的 主要内容 第一节 第二节 教学要求 ：掌握：掌握教学目的 主要内容 第一节 第二节 教学要求 ：掌握：掌握教学目的 主要内容 第一节 第二节 教学要求 ：掌握：掌握第章 教学目的主要内容 第一节 第二节 教学要求 ：掌握：掌握第章 教学目的主要内容 第一节 第二节 教学要求 ：（一）课时分配 课程总教学时数为54学时，安排在第六学期，每周3学时，上课18周。具体分配如下： 第一章 矩阵代数 4学时 第二章 随机向量 2学时 第三章 多元正态分布 4学时 第四章 多元正态总体的统计推断 6学时 第五章 判别分析 8学时 第六章 聚类分析 8学时 第七章 主成分分析 6学时 第八章 因子分析 8学时 第九章 典型相关分析 8学时 （二）相关教学环节安排 通过上机, 利用SAS统计软件对实际数据用合理的统计方法给出统计分析。 李建华：《多元统计与分析》课程教学大纲 李建华：《多元统计与分析》课程教学大纲 - 256 - - 255 - 多元分析与分析