高中学生语文阅读习惯调查分析及培养策略.pdf

摘 要 《普通高中语文课程标准(实验)》中提出“高中语文课程应全 面提高学生的语文素养”。高中语文教学应使学生受到优秀文化的熏 陶。阅读是人类获取知识、提升素养的重要途径。语文阅读教学的重 要内容之一是培养良好的阅读习惯。当代著名语文教育家叶圣陶对阅 读习惯提出了许多精辟的见解：“国文教学的目标，在养成阅读书籍 的习惯。”因此，对高中学生阅读习惯的调查分析与对策培养是十分 必要的。良好的阅读习惯能培养阅读能力、提高阅读水平、能让人终 身受益。 本次研究所采用的主要方法是问卷调查法、访谈法、查阅资料法。 本文主体分为三大部分： 第一部分阐述阅读与阅读习惯。在阐述了阅读的定义与重要性以 后，介绍了习惯的涵义、特点、作用等。重点论述了阅读习惯的构成、 特点及其重要性。 ． 第二部分阐明高中学生阅读习惯的调查分析情况。先介绍高中学 生阅读习惯的调查情况，再分析调查数据，得出调查结论——高中学 生阅读习惯的现状：大多数学生的阅读习惯。最后从社会、学校、家 庭三个方面来阐述高中学生阅读习惯现状形成的原因。 第三部分探索了高中学生阅读习惯的培养对策。依据现状和形成 原因，提出了高中学生阅读习惯的培养策略：提高学生的思想认识、 优化社会、学校、家庭的阅读环境、加强教师的指导等 关键词：高中学生，阅读习惯，调查分析，对策 ABSTRACT SchoolCurriculum ”LanguageHigh G01．1rsesshould the of ”hi曲schoollanguage improvequalitylanguage．” the studentsshouldbenurtured hi曲school by outstanding Teaching ishuman ofthe culture．Readingknowledgeacquisition，knowledge to isan of waysimprove．Teachingreadingimportantpart important habits．Ye famous cultivatinggoodreading Shengtao contemporary the habitsofthe brilliant educatorson many insights： language reading ”Chinese cultivatethehabitof books． languageteaching，In reading the habitsof schoolstudentsand of high ”Therefore，Analysisreading Countermeasuresis habitsin verynecessary．Goodreading training Can the to with ben