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* 语文·新课标（YW） 第一单元 语文·新课标（YW） 下册 第1单元 ┃ 复习重点 ┃复习重点┃ 1．掌握课文中的重点词语，特别要注意成语的正确使用；识记文中的重点语句和重要文学常识。 2．理解象征手法在文中的巧妙运用。 3．掌握线索的特征和作用。 4．品味凝聚着作者感情体验和理性思考的语句。 5．口语交际：青春畅谈。 语文·新课标（YW） 上册 第1单元 ┃ 基础积累 ┃基础积累┃ B 语文·新课标（YW） 上册 第1单元 ┃ 基础积累 2．根据拼音写汉字。 主zǎi(　　) 秀qí(　　) 如dǐ(　　) chuí(　　)炼　 hé(　　)辙　 pān(　　)缘 yǒng(　　)道 幽qiú(　　)　 bǐng(　　)赋 宰 颀 砥 锤 涸 攀 甬 囚 禀 语文·新课标（YW） 上册 第1单元 ┃ 基础积累 3．补全下列词语。 坦荡如____　　 ______暗长 旁____斜出 纵横____荡 无边无____ ______欲睡 　　　　　 砥 潜滋 逸 决 垠 恹恹 语文·新课标（RJ） 上册 第1单元 ┃ 基础积累 4．下列句中加点的词语理解有误的一项是(　　) A．下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。(形容轻微的雨声。) B．大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。(指人先天具有体魄、智力等方面的素质。) C．我要借绿色来比喻猗郁的年华。(形容忧郁的样子。) D．那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？(精神不好、困倦的样子。) [解析] C 猗郁：充满生气的样子。 上册 第1单元 ┃ 基础积累 5．填空。 (1)《白杨礼赞》的作者是________，原名________，字________。他的著名作品有长篇小说《________》，短篇小说《________》和《________》。茅盾于1981年3月27日逝世，党中央给予他“我国现代进步文化先驱者和伟大革命文学家”的高度评价。 (2)《囚绿记》讲述了作者孤旅生涯中一个令人感动的故事，借窗前的一株________，抒发了对________与________的向往之情。 茅盾 沈德鸿 雁冰 子夜 林家铺子 春蚕 常春藤 光明 自由 语文·新课标（YW） 上册 第1单元 ┃ 基础积累 (3)《西花厅的海棠花又开了》是一篇________的散文，由______________触发了作者对过去有关人物和事件的________，把已经逝去的情景再现出来。文章朴实自然，情真意切。 (4)《草莓》由______________引发对________、________的联想，表达了作者对__________和对__________之情，抒写了对流年似水、青春不再的感怀，文章情理相生，耐人寻味。 　 　　　 追忆性 西花厅的海棠花 回忆 一颗晚熟的草莓 季节更替 生命演变 生活的热爱 生命的珍惜 语文·新课标（YW） 上册 第1单元 ┃ 基础积累 6．按原文补写完整。 (1)那是__________的一种树，_________的干，__________的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。 (2) ____________________________________________。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，________，________，对抗着西北风。 力争上游 笔直 笔直 这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树 参天耸立 不折不挠 语文·新课标（YW） 上册 第1单元 ┃ 阅读理解 (一)阅读莫怀戚的《家园落日》一文，回答问题。 家园落日 很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。 我想起到过的许多地方，见过的各种落日。 戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。 ┃阅读理解┃ 云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。 平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么