学生考试焦虑心理分析校园文化报.docVIP

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学生考试焦虑心理分析 有的同学在考试之前,考试中,会出现紧张、焦虑、烦躁等情绪。这些现象可以总结为考试焦虑,具体来说,考试焦虑是在临考前或者考试时所产生的紧张和恐惧的情绪状态。下面系统介绍一下考试焦虑的表现、产生原因、考试焦虑的测试。 一、考试焦虑的表现:考试焦虑产生时会发生一系列生理和心理反应。生理反应表现为肌紧张、心跳加快、血压升高、不自主地震颤、昏厥、肌肉痉挛、出汗、手脚发凉等。心理反应为感到恐惧,预感到不祥与担心,基本的内心体验是害怕与不安;苦恼、烦躁、无助、缺乏信心、自我否定等,严重时会因精神紧张而引发一些心因性疾病。 二、考试焦虑产生的原因:(1)内部因素: ①认知评价因素:把考试看的越重要,焦虑程度就会增大。②知识的准备:一般来说,知识储备丰富的学生,其焦虑水平相对较低,而基础薄弱的学生,焦虑水平较高。③应试的技能:没有掌握考试技能的学生,在考场上极易出现混乱。④气质类型:胆汁质的学生考试焦虑的水平可能高一些,多血质和粘液质的学生则可能产生较弱的反应,抑郁质的学生可能焦虑的水平高一些。⑤身体状况:身体健康、精力充沛、心情开朗的学生考试焦虑的水平较低,身体虚弱、素质较差、心情不好的学生面对考试很容易引起情绪波动,产生考试焦虑。 (2)外部因素 ①学校因素:学校一般都用成绩评价学生,所以学生的焦虑水平也高。②家庭因素:过于严厉的教育、过高的期望都容易导致学生考试焦虑情绪的产生。③社会因素:社会的价值取向、国家的教育政策、体制、家庭的教育方式,对学生的考试态度、认知评价等,都会影响考试焦虑的高低。 三、考试焦虑水平测试:下面的测验旨在对中学生的考试焦虑心理作客观的诊断。该测验共有33道题,每题有四个备选答案,根据自己的实际情况,,每题只能选择一个答案,其相应字母的意义是: A、很符合自己的情况B、比较符合自己的情况C、较不符合自己的情况D、很不符合自己的情况。 1、在重要的考试的前几天,我就坐立不安了。2、临近考试时,我就腹泻了。3、一想到考试即将临近,身体就会发僵。 4、在考试前,我总感到苦恼5、在考试前,我感到烦躁,脾气变坏。6、在紧张的复习期间,常会想到:这次考试要是得到个坏分数怎么办? 7、越临近考试,我的注意力越难集中。 8、一想到马上就要考试了,参加任何文娱活动都感兴趣。 9、在考试前,我总预感到这次考试将要考坏。10、在考试前,我常做关于考试的梦。ll、到了考试那天,我就坐立不安。12、当听到开始考试的铃声响了,我的心马上紧张地急跳起来。13、遇到重要的考试,我的脑子就变得比平时反应迟钝。 14、看到考试题目越多、越难,我越感到不安。15、在考试中,我的手会变得冰冷。16、在考试时,我感到十分紧张。 17、一遇到很难的考试,我就担心自己会不及格。 18、在紧张的考试中,我会想些与考试无关的事情,注意力集中19、在考试时,我会紧张得连平时记得滚瓜烂热的知识一点也回忆不起来。20、在考试中,我会沉浸在空想之中,一时忘了自己在考试。21、考试中,我想上厕所的次数比平时多些。22、考试时,即使不热,我也会浑身出汗。23、在考试时,我紧张得手发抖,写字不流杨。24、考试时,我经常会看错题目。25、在进行重要的考试时,我的头就会痛起来。26、发现剩下的时间来不及做完全部考题,我就急得手足无措大汗。27、考试时,常会想到如果我考了个坏分数,家长或教师会严厉地指责我。28、在考试后,发现自己懂得的题目没有答对时,就十分生自己的气。29.有几次在重要的考试之后,我腹泻了。30.我对考试十分厌烦。31、只要考试不记成绩,我就会喜欢进行考试。32、考试不应当像在现在这样的紧张状态下进行。33、不进行考试,我能学到更多的知识。记分标准:统计A得3分,B得2分,C得1分,D得0分。用下列公式可以算出的总得分: 总得分=3* A次数+2* B的次数+ C的次数 测试结果:0一24分镇定25—49分轻度焦虑50—74分中度焦虑75—99分重度焦虑 总的来说,学习成绩和考试焦虑水平呈现的是倒“U”型曲线,轻度和重度的考试焦虑水平都不利于我们的学习成绩的提高,中度的考试焦虑水平是最好的,没有压力就没有动力,而过多的压力则会产生不良后果。 五、过度的考试焦虑调节方法: 1、放松方法:(老师着重介绍的是放松方法) 现在闭起眼睛休息。想象全身的肌肉开始放松… 现在深呼吸…然后吐气…再深呼吸一次…再吐气…从现在开始,想象每一次的呼吸吐的气是经过胸腔出来,伸展全身的肌肉并放松。 现在放松脸上所有的肌肉…放松头皮…放松额头…放松眉毛…放松眼睛及眼睛周围的肌肉…感觉眼皮有一种沉沉的感觉…放松脸颊…鼻子…嘴巴…特别是嘴巴附近的肌肉和嘴唇开始放松…确定牙齿并没有紧闭在一起是放松的…放松下巴…让头部完完全全的放松下来… 现在放松脖子…前面的和后面完全的放松下

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