2011届高考生物第一轮优化复习测试题52.docVIP

1．(2009年高考上海卷)基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是(　　) A．2 B．4 C．8 D．16 解析：选A。基因型为AaBBccDD的二倍体生物，只含有一对等位基因(A、a)，所以无论这些基因是独立遗传还是连锁遗传，该二倍体生物只能产生两种不同基因型的配子：ABcD和aBcD。 2．(2009年高考广东理科基础)基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为(　　) A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB 解析：选A。基因型aabb的个体只能产生基因型为ab的配子，所以，要产生基因型为AaBb和Aabb的个体，还需要AB和Ab两种配子，而且其比例为1∶1，所以能产生AB和Ab基因型配子的个体的基因型只能是AABb。 3．(2008年高考广东理科基础)两对基因(A—a和B—b)位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：选B。基因型为AaBb的植株自交，后代纯合子的基因型AABB、AAbb、aaBB、aabb比例相同，其中与亲本表现型相同的基因型是AABB，故在后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是1/4。 4．豌豆子叶的黄色(Y)、种子圆粒(R)均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为(　　) ．B．1∶1∶1∶1 C．9∶3∶3∶1 D．3∶1∶3∶1 解析：选A。考查基因自由组合定律的应用。由图可知子一代中圆粒∶皱粒＝3∶1，黄色∶绿色＝1∶1，则亲本的基因型是YyRr和yyRr，杂交后代黄色圆粒豌豆的基因型为YyRR和YyRr，前者占1/3，后者占2/3，它们与yyrr杂交则后代黄色圆粒比例为×＋××＝；黄色皱粒比例为××＝；绿色圆粒：×＋××＝；绿色皱粒比例为×＝，则四种性状的比例为2∶1∶2∶1。 5．多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，这两种遗传病的基因位于非同源染色体上。一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是(　　) A．1/2、1/4、1/8 B．1/4、1/8、1/2 C．1/8、1/2、1/4 D．1/4、1/2、1/8 解析：选A。据亲子代的性状表现可推知双亲的基因型为：AaBb(♂)、aaBb(♀)，则生出的后代手指正常的可能性为，先天性聋哑的概率为1/4，两者均有的概率为×＝。 6．(2009年高考上海卷)小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有(　　) A．4种　　　　　　　　B．5种 C．9种 D．10种 解析：选B。由题意可知，两对等位基因符合基因的自由组合定律，由于存在不完全显性，基因具有累加效应，所以性状的表达与显性基因的个数有关。当红粒(R1R1R2R2)和白粒(r1r1r2r2)杂交得到的F1的基因型是R1r1R2r2时，自交得到的F2的基因型有九种(R1R1R2R2)、(r1r1r2r2)、(R1R1R2r2、R1r1R2R2)、(R1r1R2r2、r1r1R2R2、R1R1r2r2)、(R1r1r2r2、r1r1R2r2)，但是表现型为五种。 7.(2009年高考安徽卷)某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是： A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花＝1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花∶白花＝9∶7。 请回答： (1)从紫花形成的途径可知，紫花性状是由__________对基因控制。 (2)根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是__________，其自交所得F2中，白花植株纯合子的基因型是__________。 (3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是________或__________；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。 (4)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为___________________________________________