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- 2017-08-31 发布于重庆
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堂教学激发学生兴趣十三法魏书生有兴趣可以浏览一下,或许对你有一定的启发.doc
堂教学激发学生兴趣十三法 魏书生
??提高讲读课效率的方法很多,激发学生兴趣便是其中之一。我喜欢用下面十三?种方法激发学生上课的兴趣。? ????一、组织教学?
???课前三?分钟,我喜欢分别用六种方法组织教学:? ????1、请同学们集体唱一支歌。要求唱歌的时候身体坐直,目视前方的黑板,看黑板中缝的中点,将中点看成?彩电,唱哪首歌,就意想彩电里正放映那首歌曲的录像带,然后再感觉自己全身心溶进了歌词所描绘的境界。?这样入静入境地全身心唱歌,课堂气氛立即就轻松了,同学们甚至会忘记了是在舞台上上公开课。? ????2、集体朗诵。有时我问学生:“大家愿意朗诵吗?最喜欢朗诵哪篇文章?朗诵诗也行!”“朗诵陈毅的《?梅岭三章》。”“可以。”“朗诵《生于忧患,死于安乐》吧!”“也行。”于是我说,“请全班同学起立,?身子站直,头要正,请各自再调整一下表情,就像演员演出一样,好,预备,齐!”全体同学铿锵有力地朗诵?,显然容易振作士气。? ????3、口头作文。正式讲课前,我喜欢请学生口头作文。我随意出一个题目,如:《从二青会辽宁获72枚金牌?想到的》、《我国入关的利与弊》《租让土地的得与失》《第三次世界大战的打法》。听完题目,学生们稍加?思索,便站在自己的位置,七嘴八舌地说自己的文章。有多大劲使多大劲,用不着担心打分多少,也用不着怕?别人批评,个性得到最充分的解放。? ????4、气功
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