第3课时技术与设计的关系.docVIP

第3课时：技术与设计关系 【教学目标】1.知识与技能（1）理解技术与设计的关系，学会分析设计在技术发明和革新中的作用。（2）了解技术发展对设计产生的重要影响。（3）理解设计的丰富内涵。2.过程与方法培养辨证思维，学会多角度地思考问题。3.情感、态度与价值观激发高中生的求知欲、开阔眼界，培养学生对技术的兴趣和想像力，丰富学生的生活情趣，提高审美能力。【重点难点】教学重点：技术与设计的关系。教学难点：理解技术与设计间存在的辩证关系，既相互促进又相互制约；技术设计与艺术设计的侧重点不同。【教学资源】主要在多媒体教室内进行案例分析和图像视频演示，还要准备电熨斗、电吹风和一些艺术设计和技术设计的图片。【教学方法】讲授法、讨论法、演示法。【教学思路】1、学生自主阅读，了解课文内容；2、进行案例分析，理解技术与设计的关系；3、展开讨论，培养学生对技术设计的情感；4、创新思维，激发学生的创新设计欲望。【教学过程】导入：通过第一章学习，我们已经清楚地知道了技术的根本目的是要解决实际问题，而要产生解决方法，主要通过设计这个手段。因为通过设计，人们可以把自己或他人的创造性想法具体化，制定出可供实施的具体技术方案。从今天开始，我们一起走进第二章的内容——技术世界中的设计。我们先来学习第一节的内容：技术与设计的关系。设计和技术具有什么样的关系呢？我们可以肯定地说：首先，技术的发展离不开设计。 1.技术的发展