运用明德模式提升云南农村小学教育质量的实证研究.docVIP

《运用明德模式提升云南农村小学教育质量的实证研究》会议发言稿 尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好! 秋高气爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里 ，我校迎来了各位领导及各位项目教师的到来，我代表我校全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能在百忙之中莅临我校指导工作。同时也要感谢昆明高新一小的老师们提出了《运用明德模式提升云南农村小学教育质量》的实证研究这个课题，今天，我很高兴也很荣幸能成为这个课题的一名项目教师在这里发言，相信我们会在这个课题研究中共同进步，同时也给我们下一步的工作指出了努力的方向。 接下来是我对课题研究的一些思考。 我对课题研究的理解 我觉得每年选个课题去研究，就是为自己这一年的工作定了一个目标，然后自己就有意识地朝着这个目标而努力。工作中有了问题，就想到要通过进行课题研究的方式去解决，开展课题研究是为了使自己的工作更加有方向性、指导性。我体会搞课题研究，就是帮助我们更快地成长，因为我们在做的过程我们会去思考，去积累，去看书，去学习，使情性逐渐远离自己。在课题选择方面，最好是选择自己在实践中遇到的困惑，有待解决的一些问题，也就是课题研究要与自己的教育教学工作相结合，这样自己开展课题研究就会产生更大的动力，更得心应手。 1、平时做一个有心人，对于在工作中出现的一些问题多花点时间去思考。对运作过程中的一些资料及时收集起来。古人云：不积硅步，无以至千