2014年校级小课题研究范畴（仅供参考）.docVIP

2014年校级小课题研究范畴（仅供参考） 1.小学美术（或其他学科）个性化作业的设计与应用研究 2.语文低段(或其他学科)“122”课例的研究 3.以七彩阅读课程为载体 提高学生阅读素养的实践研究 4.小学生尊重意识和行为的培养研究 5.小学语文学科尊重学生主体意识，落实生命教育的教学策略研究小学篮球阳光体育校本化实施研究寻找与有效运用学生的学习起点对数学概念掌握、计算技能或问题解决能力较弱的学困生的个案研究计算教学体现数学化思想练习题的开发与运用关于课堂上学生独立作业时间的研究 教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究低年级数学活动课的研究??? 小学生学习自我反思能力培养的实践探索小学生数学问题意识培养的实践 47.培养学生的文化意识的策略研究 48.在课堂教学中，如何创设交际活动情景，增强语言实践的真实感？ 49.Hiteach背景下，提高英语教学的“三性”（有效性、趣味性、互动性）的研究 50.小学艺术（美术、音乐）教育中，培养学生创新意识（持久兴趣、想象力、培养个性）的研究 51.在美术（音乐）教学中培养没有艺术天赋学生的实践与探索 52.关注课堂细节，提高音乐（美术）教学质量的研究 53.在美术（音乐）教学中加强学生生活体验的研究 54.校本艺术课程（地方课程）开发的研究 55.处理美术（音乐）教学中突发事件的研究 56.信息技术与美术（音乐）学科整合的研究 57.美术室