湿地教案1(学术).docVIP

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  • 2017-08-31 发布于重庆
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湿地教案1(学术).doc

课程内容: 1. 湿地概念:什么是湿地(图片区分——总结特征——给出概念)《湿地公约》:世界湿地日 2月2日 2. 湿地分类:天然湿地和人工湿地(游戏:我是哪一类?) 3. 湿地的功能与作用:由特征引申出作用与功能,教师进行补充。穿插水的循环。 4.湿地的破坏与保护:讲述为主,以保护水资源结束。(我为湿地出主意:找出破坏的原因并给出改正的方法;提供几条节约用水的方法。) 1.什么是湿地?5’ ※大家找一找,哪些是湿地?2’ 剪好的小图片:河流、沼泽(苔藓、草本、灌丛、森林、草甸)、入海口、湖泊、沙漠绿洲、海岸(红树林、海藻床、潮间带)、人工湿地(水稻田、池塘、鱼塘、水库、运河)、厕所洗手池、工地小水坑、马路积水、游泳池、深海(不是)。 准备图片:黄河或长江、沼泽、珠江三角洲、沙漠绿洲、海南海岸、金海湖、荷花池、水稻田、鱼塘、官厅(密云)水库、护城河(京杭大运河)、洗手池、工地、马路、游泳池、深海远航。 ※特征:1’ 水——地表具有常年积水、季节性积水或土壤过湿; 植物——水生、沼生和湿生植物; 土壤——以排水不良的水成土为主,多富含有机质。 ’ 广义:“包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区、河流、湖泊、水库、稻田等”。 狭义:“不问其为天然或人工、常久或暂时之沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者,包括低潮时水深不超过6米的水域。潮湿或浅积水地带发育成水生生物群和水成土壤的地理综合体。是陆地、流水、静水、河口、和海洋系统中各种沼生、湿生区域的总称。”《国际湿地公约》 ※《湿地公约》和世界湿地日:1’ 为了提高人们保护湿地的意识,1996年3月《湿地公约》常务委员会第19次会议决定,从1997年起,将每年的2月2日定为“世界湿地日”。2010年年世界湿地日的主题:湿地、生物多样性与气候变化 2.游戏:我是哪一类?10’ 分组比赛:将手中的图片按照类型放在相应的小口袋里(或者贴在相应的纸片上)。 或:回家游戏,每个小朋友扮演一种湿地(小图片上的或做成头饰),老师拿着各种类型湿地的房子,让小朋友找到自己的“家”。 3.湿地的功能(和作用)10’ 复习湿地的特点:水、植物、土壤。 讨论: 水——涵养水源(储存水分,调节水分),海绵实验 植物——物质生产功能(提供食物和日用品),调节大气成分(呼吸作用和光合作用,二氧化碳的循环) 土壤——提供基础(供动植物生长、污染物沉淀) 综合作用——提供栖息地(动物的隐藏、候鸟的休息……),净化功能(“地球之肾”,减缓流速、吸收毒素—植物用于污水处理,生化作用),调节气候(水蒸气的蒸发调节湿度和温度) 湿地功能 湿地的功能是多方面的,它可作为直接利用的水源或补充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤沙化,还能滞留沉积物、有毒物、营养物质,从而改善环境污染;它能以有机质的形式储存碳元素,减少温室效应,保护海岸不受风浪侵蚀,提供清洁方便的运输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们称为“地球之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园,同时又向人类提供食物(水产品、禽畜产品、谷物)、能源(水能、泥炭、薪柴)、原材料(芦苇、木材、药用植物)和旅游场所,是人类赖以生存和持续发展的重要基础。 ·物质生产功能 湿地具有强大的物质生产功能,它蕴藏着丰富的动植物资源。七里海沼泽湿地是天津沿海地区的重要饵料基地和初级生产力来源。据初步调查,七里海在20世纪70年代以前,水生、湿生植物群落100多种,其中具有生态价值的约40种。哺乳动物约10种,鱼蟹类30余种。芦苇作为七里海湿地最典型的植物,苇地面积达7186公顷,具有很高的经济价值和生态价值,不仅是重要的造纸工业原料,又是农业、盐业、渔业、养殖业、编织业的重要生产资料,还能起到防风抗洪、改善环境、改良土壤、净化水质、防治污染、调节生态平衡的作用。另外,七里海可利用水面达10000亩,年产河蟹2000吨,是著名的七里海河蟹的产地。 ·大气组分调节功能 湿地内丰富的植物群落,能够吸收大量的二氧化碳气体,并放出氧气,湿地中的一些植物还具有吸收空气中有害气体的功能,能有效调节大气组分。但同时也必须注意到,湿地生境也会排放出甲烷、氨气等温室气体。 沼泽有很大的生物生产效能,植物在有机质形成过程中,不断吸收CO2和其他气体,特别是一些有害的气体。沼泽地上的氧气则很少消耗于死亡植物残体的分解。沼泽还能吸收空气中粉尘及携带的各种菌,从而起到净化空气的作用。另外,沼泽堆积物具有很大的吸附能力,污水或含重金属的工业废水,通过沼泽能吸附金属离子和有害成分。 ·水分调节功能 湿地在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥着重要作用,是蓄水防洪的天然“海绵”,在时空上可分配不均的降水,通过湿地的吞吐调节,避免水旱灾

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