电子备课教案(重力).docVIP

燕矶中学2014年春集体备课物理教案 年 级 八 学 科 物理 总第课时数 4-5 教学内容 7.3 重 力 课 型 新 授 主备人 江衍文 协备人 潘军明 吴雨婷 王文敏 设计时间上课时间 教学目标 1．知识和技能 （1）知道重力是如何产生的。 （2）知道重力的大小和方向。 （3）知道重心的概念[。] 2．过程与方法 （1）通过观察和实验，感知重力的存在。 （2）通过探究，了解重力与质量的关系。 3．情感、态度和价值观 （1）通过实验探究，激发学生对科学的求知欲及探求科学知识的兴趣。 （2）培养学生的交流意识和团队合作意识。 教学重点 教学难点 重点：重力的概念、重力的大小和方向 难点：重力和质量的关系 教学准备 大小不同的几个砝码、重垂线、弹簧测力计 主备人教学过程设计 点评与个案 一、创设情境，引入课题 力 第3节 重力 二、进行新课 1、（1）一切物体在失去支持的时候都要向地面降落,这是因为地球对它周围的物体有引力, 能把它们拉向地面。 由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力。 （2） ①地面附近的一切物体都受到重力的作用。 ②重力的施力物体是地球。 受力物体：地球表面附近的一切物体 ③重力是非接触力,在空中运动或静止的物体，所受重力与原来相同。 ④在空中运动的物体,若不考虑空气阻力，它只受到重力的作用。