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第29卷第6期 声学技术 Pt.2
V01.29,No.6
2010年12月 TechnicalAcoustics Dec.,2010
教室混响时间计算公式适用性研究
杨大恒
(哈尔滨商业大学,能源与建筑工程学院,哈尔滨,150028)
Researchof inReverberationTime
Applicability
CalculationFormulasinClassroom
YANG
Da-heng,
针对与文献【3】相近的阶梯教室,根据空场、2/3
1引言
场和满场的情况分别计算混响时间,以分析学生人
影响教室听闻环境的主要因素有背景噪声、混 数对混响时间的影响;同时提出改造方案,分别计
响时间、授课语言的声学特性、师生交流方式等, 算各种情况的混响时间,并与实验数据作对比以确
其中最主要的是混响时问[1】。关于教室的混响时 定各公式的实际适用性。
间,我国已有相关标准[2】,其中普通教室(房间容
2混响时间计算公式
积约200m3)500Hz混响时间约为900ms。在工程
设计中通过仿真软件在教室方案设计阶段进行混 2.1SABINE混响时间公式
响时间计算,是保证教室听闻环境的有效手段。目 SABINE公式表述如下:
前,各类仿真软件主要基于塞宾(SABINE)、爱润
(NOR.ER)、迈灵顿.塞塔(MIL.SE)混响时间计 y
(1)
算公式,三种公式有各自特性,哪种公式更适合于 R%=叫61专
教室特殊的听闻环境?除此之外,在仿真中学生人
数的不同所造成混响时间计算的差异也应给予重 其中y为封闭空间的体积,S为封闭空间的总表面
视。文献pJ实测了设置铝合金微穿孔声学反射板, 积,口为封闭空间的平均吸声系数。
内置玻璃棉毡150人用阶梯教室(房间容积约为2.2NOR.ER混响时间公式
700m3)的混响时间,结果见图1,可见学生人数对 NOR—ER公式表述如下:
各频段混响时间影响是十分明显的。
矿
尺%=叭61i孟丽(2)
y、S和历同上。NOR-ER公式一般适用于封
闭空间内所有表面都具有近似吸声系数的情况,其
假定在反射越来越弱的情况下衰减是间歇性的。
2.3MIL.SE混响时问公式
当在封闭空间内各种材料的吸声系数差别很
大的情况下,可采用MIL.SE公式,其表述如下:
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