教学专家系统的研究与设计论文.pdfVIP

2011 Academic and Teaching Seminar on Electronic Information Sciences of Higher Vocational Education (2011SEHVE) Research and Design of Teaching Expert System Yuan CHENG, Zhiyong XIONG Department of Computer Engineering, Suzhou Vocational University, Suzhou, China, 215104 Abstract: Teaching expert system is using artificial intelligence technology that allows computers to play the role of the individual teachers teaching to the different needs of different characteristics of the learners im- parting knowledge, providing guidance adaptability teaching system. This paper describes, based on the con- cept map knowledge representation model, the use of concept maps chaining inference engine design experts to design the teaching process. Keywords: expert system; knowledge representation; concept map 教学专家系统的研究与设计 程媛，熊志勇 苏州市职业大学，苏州，中国，215104 摘 要：教学专家系统是一种借助人工智能技术，让计算机扮演教师的角色实施个别化教学，向不同 需求、不同特征的学习者传授知识、提供指导的适应性教学系统。本章主要对基于概念图知识表示的 教学专家系统进行了总体设计、系统模型及各个功能模块的设计与实现。 关键词：专家系统；知识表示；概念图 本系统是以专家系统的基本原理和主要功能为基 1 引言 础进行构造，设计了该教学专家系统六个部分，它的 随着信息化社会的快速进步、人工智能的蓬勃发 基本组成如图1 所示： 展，职业教育的教学改革也日趋盛行。但是目前职业教 育的现状是学生多教师少，学生在上机课时相当一部分 学生很难得到及时的指导。在教学过程中，发现学生容 易出现的错误具有普遍性，在上机辅导过程中，有时对 同一错误要给不同的同学纠正二、三十遍，对于教师， 虽然是重复而相同的工作，但是要面对几十个学生逐个 进行检错、排错、讲解也是异常辛苦的事情。 教学专家系统是一种借助人工智能技术，让计算机 Figure 1. System formation picture 图 1. 系统构成图 扮演教师的角色实施个别化教学，向不同需求、不同特 征的学习者传授知识、提供指导的适应性教学系统，解 决了传统CAI 和CBT 不能利用领域知识和学生模型进 2.2 系统各模块功能 行决策的不足。因此，有必要将众多教学经验丰富的教 知识源：主要来自于课本和教师的经验。 学专家积累的经验进行整理、汇总、分