多元文化视角下奥林匹克教育的发展趋势——兼论北京2008年奥运会对奥林匹克教育的贡献.docVIP

多元文化视角下奥林匹克教育的发展趋势——兼论北京2008年奥运会对奥林匹克教育的贡献 孙葆丽 　　一百多年前，充满创新精神的法国教育家顾拜旦，开创了以国际化为生命线的奥林匹克运动。一百多年后的今天，顾拜旦的奥林匹克理想已在新的形势下被发扬光大，受到全球化深刻影响的奥林匹克教育正逐渐呈现出多元化趋势。 　　一、 奥林匹克运动的多元化特色 　　奥林匹克运动是在恢复古代奥运会最美好的文化精神和文化活动，并赋予时代感的基础上创立的。顾拜旦和奥林匹克运动的先驱者们极力主张将体育与文化艺术相结合而培养身心和谐发展的人，进而建立和平美好的世界。这种思想使奥林匹克运动担负着崇高的历史使命，赋予了它极强的文化价值，使奥林匹克运动从一开始就有别于一般的体育运动而成为具有审美精神的文化庆典。它从多角度、多层次挖掘和展示人类社会的真善美，其丰富的文化内涵涉及到从物质文明到精神文明，从个体到社会，从具体到抽象的各个方面，成为人类多元文化的结晶。这些文化形式的内容，从不同的角度，以不同的方式互补，为奥林匹克运动提供了一个充满文化气息的环境，构成了奥林匹克运动多姿多彩的整体景观，并以其非凡的力量激励着人们为实现美好的理想而努力奋斗，进而使奥林匹克运动迅速在全球普及。 　　（二）奥林匹克运动的发展需要多元文化的交融 　　具有崇高理想的奥林匹克思想体系，在现代奥林匹克百余年发展的曲折道路上，发挥了积极的、有广泛影响力的作用，已受到全人类的推崇，但由于历史的原因，在奥林匹克运动诞生之时，人类各民族之间、东西方之间正常的文化交往和了解甚少，顾拜旦虽然主张奥运会必须具备世界性，但他复兴奥林匹克的思想始终没有跨出西方社会文化背景。同时，由于欧美中心主义的历史惯性，一个多世纪以来，在奥林匹克运动的组织体系中，占主导地位的始终是西方发达国家，奥林匹克运动的活动内容也始终以西方体育为主。因此，十分强调世界性的奥林匹克运动，仍未摆脱根深蒂固的“欧美中心主义”的影响，至今仍深深地带有西方文化的烙印。 　　西方文化的核心是民主、自由、竞争、拼搏、开拓、进取、重视个体和尊重科学。兴起于欧洲的奥林匹克运动，其价值观念和活动方式大多与西方文化一脉相承，它是人类文明进一步发展，人对自身和社会有了科学认识后的产物，体现了进入工业文明以后的西方民族勇于开拓，敢于进取，注重人的自立和身体能力的特征。其多层的体育文化结构和以竞争性的运动项目为主导的体育形式，适应社会发展的需要和个人身心发展的需要，它逐渐超越了政治、宗教、肤色、种族和语言的限制，成为世界性的体育文化，并为人类的文明进步做出了重要贡献。 　　但是，西方文化也有其固有的缺陷，当前奥林匹克运动中出现的过度商业化、兴奋剂滥用等危及奥林匹克理想的问题，都可以在它生存的西方文化背景中找到根源。奥林匹克体育在发展中出现的这些问题对顾拜旦所倡导的充满人文精神的理想构成了威胁。因此，奥林匹克运动需要从其它文化中寻求有益的成份。 　　奥林匹克运动是一个动态发展的、开放的世界性文化体系，它需要大量地、不断地从世界各个民族的文化中汲取有益的养分，丰富自己的内容。在这个全球文化体系中，古代与现代、东方与西方汇聚一处，融为一体，五大洲各个国家和地区绚丽多姿的民族文化，为它提供了取之不尽、用之不竭的文化源泉。在新的世纪里，诞生于西方文化背景中的奥林匹克运动需要从东方体育思想、价值观和运动形式中汲取有益的养分，才能不断丰富和完善。因此，奥林匹克运动的全球化应该是多元文化互补、互动的过程，只有这样才能使奥林匹克运动真正成为跨文化、跨民族、跨国度的世界性文化体系。 　　其实，文化的多样性是文化繁荣昌盛的前提条件。国际体坛的繁荣，依赖于各民族、各国家体育的发展。强调文化的多样性是为了尊重人类文化的优秀传统，使它们都以自身的民族特色汇入到奥林匹克运动的大潮之中，从而避免单一文化的诸多弊病，发挥各种文化优势的互补作用，使奥林匹克文化成为人类优秀文化的典范。全球化的过程，是不同民族文化的共同生存和发展的过程，它强调所有文化都具有平等价值。奥林匹克运动的全球化决不应该仅仅是西方体育文化在全球范围内的扩展，推动奥林匹克运动全球化进程的，不是西方一个中心，而是奥林匹克大家庭中众多主体的共同作用。 　　随着时代的发展，奥林匹克运动已经逐渐认识到了文化多元性的重要意义。1997年，在国际奥委会文化委员会主持的论坛上，明确提出了要防止建立划一文化模式的体制，强调必须树立对不同文化加以包容和理解的共同意识。正是由于全世界文化的多样性才构成了人类文化百花齐放的壮丽图景，只有承认并尊重这种多样性，才能使奥林匹克大家庭所有成员共建美好的世界，只有吸收和融合各民族不同的文化，才能使奥林匹克运动更具世界性。正如国际奥委会2000年委员会所提出的：“奥林匹克运动所推崇的绝不是一种标准的现