- 13
- 0
- 约2.89千字
- 约 39页
- 2017-08-31 发布于安徽
- 举报
看图说话 “素质教育喊得震天动地,应试教育搞得扎扎实实”的局面还没有根本扭转 人民网如是说。。。。。。 一、社会竞争压力巨大 当前,我国就业等各方面竞争日趋激烈,行业间社会地位悬殊、收入差距扩大。同时,社会普遍认可的评价标准还是学历、成绩、名校,对很多人来讲,只有考个好成绩、进入好学校,才能找个好工作。这种压力必然驱动考试竞争不断升级。 二、优质教育资源短缺 虽然我国教育发展水平不断提高,但优质教育资源“粥少僧多”、分布不均的状况没有根本缓解。而随着社会的发展进步和独生子女时代的来临,人们对优质教育资源的需求越来越大。为争取有限的资源,只能通过考高分拿到进入名校的“通行证”,这无疑助推了应试教育。 三、教育改革滞后掣肘 我国现有教育体制中,还存在一些不利于实施素质教育的问题。比如,一些地方还固守“唯升学率”的教育评价机制,升学率高就可以“一俊遮百丑”、升学率低就“一无是处”。考试招生制度“唯分是举”,以至于一些学校所有的教育活动都围绕着升学考试转。另外,学校课程设置和教学方式等还不完全适应素质教育的要求。 四、传统文化观念影响 “十年寒窗无人问,一举成名天下知。”受上千年传统文化和科举制度的影响,人们普遍把升学
原创力文档

文档评论(0)