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- 2017-08-31 发布于重庆
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第一课举手的秘密教案.doc
第一课举手的秘密教案
教学目标：
????1．会认10个生字和1个多音字“露”，会写6个字，参照词语库积累词语。
????2．有感情地朗读课文。
????3．了解故事中的“我”是怎样进步的，感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。
????4．使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙地给予“我”鼓励和信任，是出于她对学生的热爱。爱护别人，与人为善，才能有效地帮助别人，启发别人克服困难。
????教学重点：
????1．学会本课生字新词。
????2．理解课文内容，有感情地朗读课文。
????教学难点：
????1．懂得学习时要充满自信。
????2．了解高老师的做法，理解她对学生的“爱”。知道爱护别人，与人为善，才能真正地帮助别人克服困难。
????教学准备：
????生字卡片、录音磁带。
????教学时数：
????3课时
????教学过程：
????第一课时
????一、谈话导入，揭示课题。
????1．小朋友们，你们有自己的秘密吗？谁愿意悄悄地告诉老师？有一个小朋友和你们一样，也上三年级，他有一个秘密，你们想知道吗？板书课题：举手的秘密。
????2．师范读课文。
????二、学习生字词，初读指导。
????1．各自轻声自由读课文，要求：
????(1)画出文中生字新词，想办法记住字形、弄懂词语的意思。
????(2)把课文读准确，读通顺，能说出故事的大
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