2014年平湖市教育技术装备管理工作要点.docVIP

2014年平湖市教育技术装备管理工作要点 指导思想：全面贯彻落实十八大精神，以科学发展观为指导，深入贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划》和全国教育信息化工作电视电话会议精神，着力推进《浙江省教育信息化“十二五”发展规划》提出的建设任务，加快我市《浙江省中小学现代教育装备标准》建设，充分发挥信息技术对教育改革和发展的革命性影响，促进城乡教育条件装备和教育信息化均衡发展，为实现教育现代化做好服务工作。 一、现代教育技术 （一）继续深入推进中小学数字校园建设，争取未创建的16所学校里有60%以上能在2014年里成功创建嘉兴市数字校园，争取能有2所以上学校创建嘉兴市或浙江省的示范数字校园。对已经成功创建数字校园的学校加强检查、指导，督促学校继续加大对数字校园的建设与应用。加强数字校园示范校网络空间建设，做到完善资料并有充足的资料上传。加强优秀数字校园的建设经验和成果推广，切实推进试点示范工作，引领、带动我市教育信息化整体水平的提升。 （二） 开展浙江教育资源网市、县（市、区）分平台建设。根据《浙江省网络学习空间建设指导意见》，配合上级部门积极推进网络学习空间人人通建设，争取全市70%的中小学师生开通网络学习空间。配合开展“浙江教育资源网进校园”活动，积极参与到浙江教育资源网的共建共享中。 （三）组织开展平湖市第二届教师微课作品比赛。上半年组织1次全市微课制作培训，下半年进行微课作品的评比活动。搭建平湖市的微课作品展示网站，开展微课资源的建设工作，进一步推广微课在全市教师中的影响。 （四）组织开展平湖市第十五届教师自制多媒体教育软件评选活动，提高教师的教育技术应用能力。组织开展平湖市第十四届中小学电脑制作评选活动，提高中小学生信息素养和创新能力。 （五）配合省市做好教师教育技术应用能力培训，做好全市中小学教师的信息技术应用能力培训和教育技术专业人员培训的工作，支撑教育信息化可持续发展。组织开展平湖市中小学教师教育技术应用能力大赛。 （六）充分发挥省市现代教育技术实验学校的作用，配合上级有关部门在现代教育技术学校中继续积极开展课题研究和实践，探索信息技术变革课堂教学、创新学习方式的新实践和新模式。继续做好长三角千校网络结对活动，配合上级有关部门指导结对学校有效利用信息技术开展教育教学活动，共享教育理念和教育资源。 （七）进一步开展中小学机器人教学活动，开展“开展机器人教学与实践，培养学生综合实践能力研究”的研究，以我市二所嘉兴市中小学示范机器人教学实验学校为龙头，来提高全市机器人教学整体技术水平。组织一次智能机器人教学中心教研组教研活动，举办一次全市中小学机器人科技培训来提高我市机器人教学辅导老师的业务素质。举办平湖市第十届中小学智能机器人比赛，做好报名、分组、场地器材准备、制定比赛规则和用表、召开领队会议和裁判培训等赛前工作，并选拔优秀代表队参加嘉兴市第十一届中小学智能机器人竞赛。下半年组织学校参加嘉兴科技馆青少年机器人比赛并与基教科共同组织机器人创意比赛，推选优秀作品参加嘉兴市科技比赛。以竞赛、培训、研讨、交流等形式，积极、稳妥地推动我市中小学机器人教学活动的进一步开展。 二、实验教学 （八）继续贯彻执行《浙江省中小学教育技术装备标准》，配合新课程改革，继续抓好中小学教学设备、设施标准化建设。做好征订前期工作并开好征订工作会议，及时布置学校征订实验教学仪器、音、体、美、劳、卫生、等教学器材，并做好指导工作。促进全教育技术装备管理工作向规范化、科学化、制度化方向迈进实施改造工程更新配备可调节课桌椅 （十三）加强实验教学研究，组织参加浙江省第十四届中小学优秀实验教学论文评选和嘉兴市第十三届中小学优秀实验教学论文评选。开展优秀实验课例评选工作，和有关教研员合作，对实验教学课例进行初审，提出修改意见，开展有效性指导。并协助做好课例的拍摄、后期制作等工作，确保我市推荐参加第五届嘉兴市和浙江省中小学实验教学课例的质量。 （十四）加强实验化学药品的管理和使用，特别是危险化学药品的管理。继续开展中小学化学药品管理使用安全抽查工作，保证化学药品使用安全、规范。 三、图书管理 （十五）进一步提高我市中小学图书馆现代化水平，继续开展平湖市中小学Ⅰ级图书馆评估活动和积极参加嘉兴市中小学示范性图书馆评估活动，大力推动我市中小学图书馆上等级、规范化的进程。努力优化馆藏结构，谋求有力措施和多种办法促使学校图书年增生均达到2册，生均投入经费20元及以上。 （十六）创新培训方式，通过多种方式提升学校图书馆管理人员的整体素质和管理能力。组织中小学图书馆员参加省图书管理人员网络课程培训和市中小学图书馆馆员业务知识培训；开展不同层次有针对性有实效的培训活动；发挥片组活动活动和QQ群功能，加强互相学习、互相交流、互相提高。积极鼓励参加图书馆管理与应用优秀论文评选活动和课