科学技术研究与科学技术方法论.pptVIP

第八章 科学技术研究与科学技术方法论 第一节 科学技术研究 一、科学技术认识系统 1、科学技术认识概念 认识主体在科学技术实践基础上对自然界或技术客体的能动的、正确的反映。 2、功能： 实证性—能提供具体明确的知识。 能动性—从现象到本质和规律。 创造性—创造出科学概念和理论。 方法性—提供有效的方法。 二、科学技术认识的基础和过程 1、历史上的科学认识活动 （1）原始社会，零散、肤浅、朦胧的知识与经验—万物有灵—图腾崇拜。科学认识与宗教混杂。 （2）奴隶、封建社会，出现脑力劳动者（巫师、祭司、哲学家、历史学家和官吏等）-自然哲学-直观、思辩、猜测。这些人广泛涉猎关于人、神、政治、伦理、社会、道德、自然等领域。 （3）近代社会。 （4）现代社会。 2、科学技术认识特点： （1）有一定的理论指导； （2）以智能化的高精尖设备为手段。 （3）具有明确的理性追求或实用目标。 （4）具有鲜明的创造性。 （5）遵循一定的科学方法论规则。 第二节 科学技术方法论 一、科学技术方法与科学技术方法论 1、科学技术方法 方法：人们的一种行为方式，是达到某种目的的手段的总称。 2、科学技术方法论 科学技术方法论（methodology of science and technology）是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论，是关于科学研究和工程技术研究一般方法的性质、特点、内在联系和变化发展的理论体系。 二、科学技术方法在科学研究中的地位和作用 1、是科学研究的必备条件。 2、是推动科学研究发展的动力之一。 巴甫洛夫（1849~1936）：“科学是随着研究方法所获得的成就而前进的。研究方法每前进一步，我们就提高一步。” 科学方法 科学方法（scientific method)是认识自然或获得科学知识的程序或过程；它既指特定的科学门类、技巧或模式，通常在步骤上是比较系统、有序的、合乎逻辑的和有效的排列；它又指处理科学探究的原则和技巧的学科，大体相当于“科学方法论”（scientific methodology)。 科学方法源远流长 亚里士多德的《工具论》是古代逻辑方法的集大成著作。 在近代科学诞生前夜科学方法的两座永恒的纪念碑：经验论者弗兰西斯·培根的《新工具》和理性论者笛卡儿的《论方法》。 现代科学方法始于20世纪初叶的逻辑经验论。它以经验证实或确认为根基，以语言分析为特色，以对科学知识的逻辑重构为旨趣，从而建立起与科学较为密切结合的、现代经验科学的逻辑方法。 庞加莱认为，科学创造“首先需要创造方法”。 皮尔逊强调：“科学方法是通向绝对知识或真理的唯一入口。”和“唯一道路”，“整个科学的统一只在于其方法而不在于其材料。” 萨顿说：“在科学领域，方法至为重要。一部科学史，在很大程度上就是一部工具史，这些工具——无论有形或无形——由一系列人物创造出来，以解决他们遇到的某些问题。每种工具和方法都是人类智慧的结晶。” 科学方法是科学精神的重要构成要素和 集中体现，它洋溢着科学的实证精神、 理性精神和审美精神。 1)科学技术方法论是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论 科学研究中所 使用的方法 哲学方法 一般科学研究方法 具体科学研究方法 对立统一 否定之否定 质量互变 感性认识方法 理性认识方法 综合方法 数学方法 物理方法 化学方法 天文学方法 地球科学方法 生物学方法 工程技术方法 科学技术方法论是关于科学研究和工程技术研究一般方法的性质、特点、 内在联系和变化发展的理论体系。 科学认识综合方法 科学认识理性方法 科学认识感性方法 科 学 认 识 方 法 论 科研选题 科学观察方法 科学实验方法 科学抽象 科学抽象方法 科学假说和理论 数学方法 科学研究的非逻辑方法 技术方法 系统方法 信息方法 反馈控制方法 黑箱方法 功能模拟方法 系统规划方法 * * 泰勒斯首先是橄榄油商人、政治家、技师，其次才是哲学家、天文学家。亚里士多德是一个百科全书似的人物，在哲学、政治学、伦理学、逻辑学和科学等方面均有著述。后来的情形要好一些，因为从哲学家中有一部分人分化出来专门研究某种知识，例如阿基米德研究工程、欧几里得专门研究几何、托勒密研究天体运动，类似于现在的科学研究院的博学院也已经出现。可惜好景不长，在短暂的繁荣后是长期的衰落。 欧几里得(公元前330年～前275年)是古希腊数学家，以其所著的《几何原本》闻名于世。关于他的生平，现在知道得很少。早年大概就学于雅典，深知柏拉图的学说。公元前300年左右,在托勒密王的邀请下，来到亚历山大，并长期在那里工作。 ? 欧几里得将公元前七世纪以来希腊几何积累起来的丰富成果整理收集起来，并且加以系统化，他从少数已被经验证明的公理出发，运用逻辑推理和数学运算的方法演绎出许多定理，写成了