煤矿开采技术专业教学改革特色与创新.docVIP

煤矿开采技术的 马少寅 韩恒梅 王永祥 （平顶山工业职业技术学院 河南 平顶山 467001） 摘 要：关键词：煤矿开采技术，， 2. 创新点 2.1 以平煤集团为依托，建立了顶岗实习运行管理机制 煤矿生产工作场所多变、工作环境危险。为确保顶岗实习落到实处，一是争取平煤集团支持。平煤集团专门下发【2008】71号文件，明确规定了学生的管理、实习学生以外伤害处理办法、学生的劳动保护用品、顶岗实习学生的待遇等；二是学院成立校企办，负责联系并签订实习协议；三是确定师傅并签订师徒合同；四是院系制定了学生顶岗实习的各项管理制度，从机制上保证了顶岗实习的有效实施。 2.2 以煤矿生产典型工作任务为引领，重组课程内容 根据专业服务面向和毕业生职业面向，教学团队多次深入煤矿企业调研，校矿专家共同确定了采、掘、机、运、通等主要工作任务，以及完成该任务需要的知识、技能。以模块、项目和任务取代传统的章、节、目的叙述方式，重组课程教学内容体系。同时，融入支架工等职业资格证书对应知、应会的要求。这种按照工作流程组织教学内容，既符合人的认知规律，又与教学规律相吻合，学生易于学习、便于理解和掌握理论知识。更有利于提高学生的实际动手能力。 3. 教育改革成效 2006年以来，随着课程改革的逐步深入，新的高职教育教学理念已被人们所接受。教学团队加大了课改力度，采取项目导向、任务驱动的教学模式，注重教学过程与工作过程的结合，将职业资格取证融入到课程内容中，学生考取综采维修钳工等职业资格证书率达98%、一次对口就业率100%。 通过对毕业生跟踪调查和回访，绝大多数在煤矿采掘区队从事技术管理工作。用人单位普遍反映该专业毕业生有较强的动手能力和适应能力，能独当一面，爱岗敬业，有团队协作能力；工作中不畏煤矿脏、险、苦、累，勇于吃苦，具有较高的综合素质。据问卷调查材料显示，满意程度98%，毕业生的知识、能力和素质赢得了用人单位的普遍好评。 . .