2013届高三数学第一轮复习《正弦定理和余弦定理》讲义.pdfVIP

正弦定理和余弦定理 自主梳理 a b c 1. 正弦定理：__ __＝__ ____＝__ _＝2R，其中R是三角形外接圆的半径. sinA sinB sinC 由正弦定理可以变形为：(1)a∶b∶c＝____sinA∶sinB∶sinC_____； (2)a＝___)2RsinA_____，b＝__2RsinB_____，c＝__2RsinC___； a b c (3)sinA＝___ ____，sinB＝___ ___，sinC＝__ _____等形式，以解决不同的三角 2R 2R 2R 形问题. 2 2 2 2 2 2 2.余弦定理：a＝__b＋c－2bccosA________，b＝__ a＋c－2accosB _____， 2 2 2 c＝____a＋b－2abcosC ____. 2 2 2 2 2 2 b＋c－a a＋c－b 余弦定理可以变形为：cosA＝___ ________，cosB＝___ ______， 2bc 2ac 2 2 2 a＋b－c cosC＝___ ______. 2ab 1 1 1 abc 1 3.S△ABC＝ absinC＝ bcsinA＝ acsinB＝ ＝ (a＋b＋c)·r(r是三角形内切圆的半径)， 2 2 2 4R 2 并可由此计算R、r. 4.在解三角形时，正弦定理可解决两类问题：(1)已知两角及任一边，求其它边或角；(2) 已知两边及一边的对角，求其它边或角.情况(2)中结果可能有一解、二解、无解，应 注意区分. 余弦定理可解决两类问题： (1)已知两边及夹角或两边及一边对角的问题；(2)已知三 边问题. 解三角形时，三角形解的个数的判断 在△ABC中，已知a、b和A时，解的情况如下： A为钝角或直 A为锐角 角 图形 关系 a＝bsinA bsinAab a≥b ab 式 解的 一解 两解 一解 一解 个数 5．判断三角形的形状特征 必须从研究三角形的边角关系入手，充分利用正、余弦定理进行转化，即化边为角或化 角为边，边角统一． ①等腰三角形：a＝b或A＝B. 2 2 2 ②直角三角形： b＋c＝a 或 A＝