初中数学教学中常见的数学思想方法.pdfVIP

中 小 学 数 学 ·(中学版) 初中 初中数学 常见 的的数数学学思思想想；6-法法 (，／ 重庆市黔江区新华中学(409000) 王明碧 什么是数学思想方法以及研究数学思想方法有什 面俱到地领悟透 ，必须有所侧重．各种数学思想相互交 么重要意义?就初中而言按不同层次划分常见的数学 融，我中有你，你中有我，有些数学思想中还包含了一 思想方法有哪些?本文拟根据有关 的知识和教学实 些子思想．为了让学生容易接受且教师容易操作，我对 际，谈一些认识． 初中数学中常见的数学思想的划分认识概括为：一原 什么是数学方法呢?广义的数学方法是指整个数 则三层次． 学研究活动的方法．我谈的数学方法就是以数学问题 一 原则：数学方法变为人脑意识就升华为思想 ，升 为载体的数学思考方法，是指数学思考的途径 、程序、 华为思想的数学方法不再称方法而直接称思想， 手段 ，是思考的具体表现形式，它具有过程性、层次性 三个层次：渗透的数学思想、介绍的数学思想和突 和可操作性等特点． 出的数学思想． 初中阶段常用的数学方法有很多，如一般性的数 渗透的数学思想有 ：符号化与变换的思想、集合与 学方法 ：类比法、归纳法、演绎法 、联想法、猜想法、分析 对应的思想 、公理化与结构的思想． 法 、综合法、同一法、反证法等；全局性的数学方法有： 介绍的数学思想有 ：对应思想、整体思想、逆推思 字母表示数的方法、图像法 (也称坐标法)、实验法等； 想 、抽样统计思想 、极限思想 、运动思想 、思维最优化思 技巧性的数学方法有 ：差值法、加减法、代入法 、消元 想 、学以致用思想． 法 、换元法、降次法、配方法 、公式法 、分解法 、组合法、 突出的数学思想有：找规律的思想 、建模思想、转 待定系数法 、举例法 、极值法、特殊值法 、参数法、假设 化思想、分类思想和数形结合思想． 法 、折项补项法、构造法、平移法 、翻折法、旋转法、基本 下面对突出的五种数学思想作进一步说明． 图形法等． 找规律思想 (也叫一般化与特殊化思想)是归纳、 毛泽东在 人《 的正确思想是从哪里来的》一文 中 猜想与合情推理的有机结合 ，在简单问题上发现规律， 说 ：“感性认识的材料积累多了，就产生一个飞跃，变成 再把规律运用到解决复杂的问题的过程中去．所有的 了理性认识 ，这就是思想 ，那么什么是数学思想呢?广 数学知识都是先辈们对数学规律 的总结，我们在学习 义的数学思想是人们对数学理论和内容的本质认识． 这些知识的时候最好的方法就是沿着先辈的足迹找规 我谈的数学思想是指在经常运用数学方法的过程中形 律．科学家如果没有这种思想就不会勾股定理、牛顿定 成的数学思维意识．数学思想是数学方法的升华和理 律等，就不会去对一个大于4的整数是否可以写成两 论依据 ，是数学思维的实质 ，它为我们提供思考问题的 个质数之和的问题感兴趣．如果有这种数学思想，初中 原则和方向，是提出、分析、处理 、解决数学问题的概括 生很早就明白含30~的直角三角形的斜边是最短直角 性策略，它是解决问题的根本方法．它是思维灵感和创 边的2倍．有了这种数学思想 ，很多规律 、定理 、性质就 新思维的源泉． 会 自然而然地产生在学生头脑之中． 数学问题是永远也解决不完的，但蕴含在问题 中 建模思想是在字母表示数与符号表意